我国现行教育“显失公平”的成因分析及其对策研究.doc
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我国现行教育“显失公平”的成因分析及其对策研究,摘 要:我国现行教育显失公平的主要表现是:东西地域教育发展的不平等、城乡教育发展的不平等、民族之间教育发展的不平等、男女性别教育发展的不平等。这些现象是历史形成的,并将会在我国长期存在。只有通过经济发展和社会的全面进步,才能逐步加以解决。关键词:公平教育;显失公平;教育政策
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摘 要:我国现行教育显失公平的主要表现是:东西地域教育发展的不平等、城乡教育发展的不平等、民族之
间教育发展的不平等、男女性别教育发展的不平等。这些现象是历史形成的,并将会在我国长期存在。只有通
过经济发展和社会的全面进步,才能逐步加以解决。
关键词:公平教育;显失公平;教育政策
间教育发展的不平等、男女性别教育发展的不平等。这些现象是历史形成的,并将会在我国长期存在。只有通
过经济发展和社会的全面进步,才能逐步加以解决。
关键词:公平教育;显失公平;教育政策
