浅谈阅读课的教学及阅读策略的培养.doc

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浅谈阅读课的教学及阅读策略的培养,【摘要】新目标英语八年级开始,阅读已经占主导地位,如何定位阅读课的教学,是很多教师无法从理念上把握的,往往会抓住字词不放,或者以灌输为主,阅读策略的培养为辅。其实新目标英语中每篇文章都指出了一些有效的阅读策略,应该说这是阅读课所要完成的首要任务。因此,如何设计学生喜爱的阅读课,培养阅读兴...
编号:5-110977大小:37.00K
分类: 论文>教育学论文

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浅谈阅读课的教学及阅读策略的培养

【摘要】新目标英语八年级开始,阅读已经占主导地位,如何定位阅读课的教学,是很多教师无法从理念上把握的,往往会抓住字词不放,或者以灌输为主,阅读策略的培养为辅。其实新目标英语中每篇文章都指出了一些有效的阅读策略,应该说这是阅读课所要完成的首要任务。因此,如何设计学生喜爱的阅读课,培养阅读兴趣,提高阅读策略,进行广泛阅读,是英语教学中的一个重点。

【关键词】 教学心理 英语教学 阅读教学 阅读策略