在线答疑系统的设计与实现—教师端功能（完整版）.zip
在线答疑系统的设计与实现—教师端功能（完整版）,在线答疑系统的设计与实现—教师端功能1.9万字 51页原创作品，已通过查重系统包括毕业论文，开题报告，任务书，外文翻译，源代码摘要随着internet技术的迅速普及，信息化教育是当前社会的必然发展趋势，这是一种不同于传统的新型教学模式。传统的面授式答疑有着诸如时间和地点等不确定因素在其中，易于影响到学生和老师的及时沟通...
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内容介绍
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在线答疑系统的设计与实现—教师端功能
1.9万字 51页 原创作品，已通过查重系统
包括毕业论文，开题报告，任务书，外文翻译，源代码
摘要随着Internet技术的迅速普及，信息化教育是当前社会的必然发展趋势，这是一种不同于传统的新型教学模式。传统的面授式答疑有着诸如时间和地点等不确定因素在其中，易于影响到学生和老师的及时沟通，致使老师不能有效的掌握学生的学习近况，学生不能及时从老师那获得疑题的答案，两者间缺乏沟通讨论，这样一方面影响学生的学习状况，另一方面也影响了教学质量。受当今趋势改革而成的信息化在线答疑应运而生。
本文在综合在线答疑的实际需求后，采用B/S结构，以支持Internet的运行方式，使用tomcat作为web服务器，数据库则为Mysql，基于Javaee来进行开发，为教师提供一个实用的，安全的，稳定的能及时回答疑问的答疑系统。
对于系统的需求分析和用例分析后建立了良好的可扩展的可维护的系统框架结构体系。本系统分为前台答疑页面和后台管理页面，将用户分为教师用户和管理员用户。对于前台答疑子系统的主要功能，主要分为问题回答，学生管理和课程管理等等，后台管理子系统主要功能主要是对问题的提出和回答进行查询和删除功能，课程和用户的管理。
关键词：Javaee技术 MVC 在线答疑
Design and Implementation of the Online Question Answering System ---- Function of the Teacher
AbstractWith rapid popularization of Internet technology information technology education is the inevitable development trend of the current society it is a new teaching model different from the traditional methods. Traditional face-to-face type answering questions with uncertain factors such as time and place in which to affect the timely communication of students and the teacher the teacher can effectively grasp the learning status of students students can't get the answer to question question from the teacher in time lack of communication between that affect students' learning situation on the one hand on the other hand also affects the teaching quality. The current trend of reform of information online FAQ arises at the historic moment.
In this paper after the actual demand for comprehensive online FAQ adopts B/S structure to support the operation of the Internet using tomcat as a web server database is Mysql to develop based on the Javaee provides teachers with a practical safe stable can answer the question answering system in a timely manner.
Demand for system analysis and case analysis after the establishment of a good scalable and maintainable system frame structure system. This system is divided into FAQ page at the front desk and background management page the user can be divided into teachers' users and administrators. For the main functions of the front desk answering subsystem mainly divided into question students and curriculum management etc. background management subsystem the main function is mainly to the question to ask and answer the query and delete functions course and user management.
Key wordsJavaee MVC online FAQ
目录
第一章绪论 1
1.1课题研究背景和意义 1
1.2国内外课题发展现状 1
1.3论文研究内容 3
1.4论文的章节安排 3
第二章系统实现的相关技术介绍 5
2.1 Javaee技术 5
2.1.1 Javaee技术特点及优点 6
2.1.2 MyEclipse开发环境 7
2.2 Tomcat服务器 7
2.3 MVC框架 7
2.3.1 MVC框架介绍 7
2.3.2 MVC的优点 8
2.4 Spring框架 9
2.4.1 Spring框架介绍 9
2.4.2 Spring的优点 10
2.5 Mysql数据库 10
2.6 本章小结 11
第三章系统分析 12
3.1系统概述 12
3.1.1 系统的目标 12
3.1.2 系统所需解决的问题 12
3.1.3 可行性分析 13
3.2 系统的需求分析 14
3.3 系统用户 14
3.4系统的功能分析 15
3.4.1 前台教师回答问题子系统 15
3.4.2 后台管理员管理子系统 15
3.5 本章小结 16
第四章系统设计 17
4.1 系统功能设计 17
4.2 系统功能模块结构设计 17
4.3 数据库设计 18
4.3.1 数据库设计原则 18
4.3.2 数据库需求分析 19
4.3.3 数据库概念设计 20
4.3.4 数据库表设计 22
4.3.5 物理模型设计 24
4.3.6 数据库连接配置 24
4.4 处理流程设计 25
4.4.1 前台处理流程 25
4.4.2 后台处理流程 26
4.5 本章小结 26
第五章系统实现 27
5.1 运行环境和工具 27
5.2教师端子系统实现 27
5.2.1 登录界面功能 27
5.2.2 教师个人页面 30
5.2.3 未回答问题界面功能 31
5.2.4 已回答问题界面功能 32
5.2.5 回复界面功能 34
5.2.6 我的课程模块 35
5.2.7 添加和删除学生模块 35
5.3 管理员子系统的实现 36
5.3.1 管理员登录界面模块 36
5.3.2 管理员课程管理模块 36
5.3.3 管理员内容管理模块 38
5.3.4 管理员用户管理 38
5.3.5 管理员系统管理 39
5.4系统测试 39
5.5 本章小结 41
第六章总结和展望 42
致谢 44
参考文献 45
1.9万字 51页 原创作品，已通过查重系统
包括毕业论文，开题报告，任务书，外文翻译，源代码
摘要随着Internet技术的迅速普及，信息化教育是当前社会的必然发展趋势，这是一种不同于传统的新型教学模式。传统的面授式答疑有着诸如时间和地点等不确定因素在其中，易于影响到学生和老师的及时沟通，致使老师不能有效的掌握学生的学习近况，学生不能及时从老师那获得疑题的答案，两者间缺乏沟通讨论，这样一方面影响学生的学习状况，另一方面也影响了教学质量。受当今趋势改革而成的信息化在线答疑应运而生。
本文在综合在线答疑的实际需求后，采用B/S结构，以支持Internet的运行方式，使用tomcat作为web服务器，数据库则为Mysql，基于Javaee来进行开发，为教师提供一个实用的，安全的，稳定的能及时回答疑问的答疑系统。
对于系统的需求分析和用例分析后建立了良好的可扩展的可维护的系统框架结构体系。本系统分为前台答疑页面和后台管理页面，将用户分为教师用户和管理员用户。对于前台答疑子系统的主要功能，主要分为问题回答，学生管理和课程管理等等，后台管理子系统主要功能主要是对问题的提出和回答进行查询和删除功能，课程和用户的管理。
关键词：Javaee技术 MVC 在线答疑
Design and Implementation of the Online Question Answering System ---- Function of the Teacher
AbstractWith rapid popularization of Internet technology information technology education is the inevitable development trend of the current society it is a new teaching model different from the traditional methods. Traditional face-to-face type answering questions with uncertain factors such as time and place in which to affect the timely communication of students and the teacher the teacher can effectively grasp the learning status of students students can't get the answer to question question from the teacher in time lack of communication between that affect students' learning situation on the one hand on the other hand also affects the teaching quality. The current trend of reform of information online FAQ arises at the historic moment.
In this paper after the actual demand for comprehensive online FAQ adopts B/S structure to support the operation of the Internet using tomcat as a web server databa
Demand for system analysis and case analysis after the establishment of a good scalable and maintainable system fr
Key wordsJavaee MVC online FAQ
目录
第一章绪论 1
1.1课题研究背景和意义 1
1.2国内外课题发展现状 1
1.3论文研究内容 3
1.4论文的章节安排 3
第二章系统实现的相关技术介绍 5
2.1 Javaee技术 5
2.1.1 Javaee技术特点及优点 6
2.1.2 MyEclipse开发环境 7
2.2 Tomcat服务器 7
2.3 MVC框架 7
2.3.1 MVC框架介绍 7
2.3.2 MVC的优点 8
2.4 Spring框架 9
2.4.1 Spring框架介绍 9
2.4.2 Spring的优点 10
2.5 Mysql数据库 10
2.6 本章小结 11
第三章系统分析 12
3.1系统概述 12
3.1.1 系统的目标 12
3.1.2 系统所需解决的问题 12
3.1.3 可行性分析 13
3.2 系统的需求分析 14
3.3 系统用户 14
3.4系统的功能分析 15
3.4.1 前台教师回答问题子系统 15
3.4.2 后台管理员管理子系统 15
3.5 本章小结 16
第四章系统设计 17
4.1 系统功能设计 17
4.2 系统功能模块结构设计 17
4.3 数据库设计 18
4.3.1 数据库设计原则 18
4.3.2 数据库需求分析 19
4.3.3 数据库概念设计 20
4.3.4 数据库表设计 22
4.3.5 物理模型设计 24
4.3.6 数据库连接配置 24
4.4 处理流程设计 25
4.4.1 前台处理流程 25
4.4.2 后台处理流程 26
4.5 本章小结 26
第五章系统实现 27
5.1 运行环境和工具 27
5.2教师端子系统实现 27
5.2.1 登录界面功能 27
5.2.2 教师个人页面 30
5.2.3 未回答问题界面功能 31
5.2.4 已回答问题界面功能 32
5.2.5 回复界面功能 34
5.2.6 我的课程模块 35
5.2.7 添加和删除学生模块 35
5.3 管理员子系统的实现 36
5.3.1 管理员登录界面模块 36
5.3.2 管理员课程管理模块 36
5.3.3 管理员内容管理模块 38
5.3.4 管理员用户管理 38
5.3.5 管理员系统管理 39
5.4系统测试 39
5.5 本章小结 41
第六章总结和展望 42
致谢 44
参考文献 45
