水资源开发利用与水资源评价课程设计.doc

水资源开发利用与水资源评价课程设计

摘    要
自古以来，人类对水资源的开发利用就从未间断过，长期的实践使人们积累了丰富的知识，掌握了各种取水和用水的技术方法，有些方法一直沿用至今。近些年来随着人口的增加，社会经济的快速发展，人类对水资源的需求骤然增加，同时不合理的开发和利用造成了水资源的严重短缺与浪费、水污染问题日益严重，这些已经逐步成为制约我国经济可持续发展和影响人民身体健康的重要因素。在我国社会经济高速发展的新时期，水资源的合理开发与保护尤为重要。
本次课程设计是通过对清徐县地下水资源开发利用的研究评价，巩固和掌握区域水量均衡法的基本原理及应用条件，掌握该法评价地下水资源的步骤。进一步巩固在专业理论课上学习的水资源评价和保护的方法。本课程设计报告书总共分为六章，在研究背景的基础上，了解地下水资源的开发利用状况，对地下水资源的开发利用现状（以2007年为现状年）进行评价并分析其存在的问题；按行政分区和流域分区对地下水资源量进行分析计算，分析不同保证率下（20%，50%，75%，95%）地下水资源量和地下水允许开采量；综合评价论述了清徐县地下水资源的开发利用，计算分析了地下水的供需耗排状况，最终整体给出建议和结论。
   
关键词：地下水、水资源评价、可开采量  
 
目  录

第一章 前言 1
第二章 基本概况 2
2.1地理位置 2
2.2气象 3
2.3河流水系 4
2.4地形地貌 6
2.5社会经济概况 7
第三章 地质及水文地质条件 9
3.1地层岩性及地质构造 9
3.1.1地层岩性 9
3.1.2地质构造 11
3.2含水层类型及特征 12
3.3地下水的补给、径流和排泄 16
3.4地下水水化学特征 17
3.5地下水动态 18
第四章 地下水资源评价 21
4.1地下水水量评价 21
4.1.1山区地下水资源量的计算 21
4.1.2平原地下水资源量的计算 22
4.1.3平原地下水排泄量的计算 25
4.1.4不同保证率下的地下水资源量 26
4.2地下水资源可开采量评价 27
4.2.1平原区地下水可采资源量的计算 27
4.2.2山区地下水可采资源量的计算 27
4.2.3不同保证率下地下水可开采量的计算 28
第五章 现状地下水开发利用分析 29
5.1地下水供用耗排概况 29
5.1.1供水量 29
5.1.2用水量 29
5.1.3耗水量 30
5.1.4排水量 30
5.2用水水平分析 30
5.2.1工业用水分析 31
5.2.2农业用水分析 31
5.2.3生活用水分析 32
5.3地下水开发利用程度分析 34
第六章 结论与建议 35
6.1结论 35
6.2建议 35
【参考文献】 37