allen-海爾中國造-書摘.ppt
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張瑞敏談領導
張瑞敏的人本哲學,或許可視為逆向思考, 當他碰到問題時, 他不是把手指頭指向別人,而是指向自己, 並給自己挑戰,追求突破.
哈佛的案例教學
採用案例教學是哈佛商學院的傳統與特色,據說案例討論源於蘇格拉底與弟子的交談.
這種方法的目的是啟發學生的智慧,重要的是學生是否對問題進行了認真的思考.
它對教師和學生同樣富於挑戰性.
張瑞敏的人本哲學,或許可視為逆向思考, 當他碰到問題時, 他不是把手指頭指向別人,而是指向自己, 並給自己挑戰,追求突破.
哈佛的案例教學
採用案例教學是哈佛商學院的傳統與特色,據說案例討論源於蘇格拉底與弟子的交談.
這種方法的目的是啟發學生的智慧,重要的是學生是否對問題進行了認真的思考.
它對教師和學生同樣富於挑戰性.
