浅谈怎样面对新形势下的课改.doc
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浅谈怎样面对新形势下的课改,新形势下怎样培养学生 【摘要】中学是学生人生发展的黄金期，中学教育中智力因素培养和非智力因素及优秀人格的培养孰轻孰重，孰为教育之本的问题已引起人们的普遍关注。新课标是坚持原来的教授知识为主，还是切实地从学生本身的素质培养入手，已成了一个不可回避的问题。本文将就此问题进行研讨，以期对课改有所裨益，起抛砖引玉作用。 【关键...
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新形势下怎样培养学生
【摘要】中学是学生人生发展的黄金期，中学教育中智力因素培养和非智力因素及优秀人格的培养孰轻孰重，孰为教育之本的问题已引起人们的普遍关注。新课标是坚持原来的教授知识为主，还是切实地从学生本身的素质培养入手，已成了一个不可回避的问题。本文将就此问题进行研讨，以期对课改有所裨益，起抛砖引玉作用。
【关键词】新课标 中学生人格 非智力因素培养
【摘要】中学是学生人生发展的黄金期，中学教育中智力因素培养和非智力因素及优秀人格的培养孰轻孰重，孰为教育之本的问题已引起人们的普遍关注。新课标是坚持原来的教授知识为主，还是切实地从学生本身的素质培养入手，已成了一个不可回避的问题。本文将就此问题进行研讨，以期对课改有所裨益，起抛砖引玉作用。
【关键词】新课标 中学生人格 非智力因素培养
