几何画板在数学实验中的教法研究.doc


约26页DOC格式手机打开展开
几何画板在数学实验中的教法研究,摘要 传统的数学实验已不再适应时代,现代数学实验则是利用计算机教学软件,给学生创造了一个模拟的实验环境, 结合软件形成的动态图形展开不断地摸索和对该结论的验证的一种新的实验模式。及时把数学实验引入到中学教学中来,对中学教育改革将发挥着重要而深远的影响。全文主要从下面个方面探究了几何画板在数...


内容介绍
此文档由会员 四月天 发布
几何画板在数学实验中的教法研究
摘要 传统的数学实验已不再适应时代,现代数学实验则是利用计算机教学软件,给学生创造了一个模拟的实验环境, 结合软件形成的动态图形展开不断地摸索和对该结论的验证的一种新的实验模式。及时把数学实验引入到中学教学中来,对中学教育改革将发挥着重要而深远的影响。
全文主要从下面个方面探究了几何画板在数学实验中的教法:
1.几何画板在数学实验中教法研究的背景和研究现状
2.几何画板在“数学实验”中的地位