非英语专业大学生英语学习自主性的培养.doc
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非英语专业大学生英语学习自主性的培养,摘 要自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。自主学习的培养不仅是发展学生学习技能的需要,也是社会发展的需要。在语言学习中,自主学习尤其重要。非英语专业大学生由于自身学习英语的信念不坚...
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非英语专业大学生英语学习自主性的培养
摘 要
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。自主学习的培养不仅是发展学生学习技能的需要,也是社会发展的需要。在语言学习中,自主学习尤其重要。非英语专业大学生由于自身学习英语的信念不坚定,并缺乏良好的学习策略,加之目前大学英语教材和教学方法存在着诸多问题,其英语自主学习情况堪忧。为此本文给出如下建议:激发学生的学习动机;应用新的教学方法;创造有利于自主学习的环境;培养学生的自主学习意识;改革考试和评价体系;教给学生正确的学习方法。
关键词:非英语专业大学生;自主学习;英语学习;对策