远程教育的网络技术平台建设(115页).rar

论文摘要
一、研究背景
信息技术的发展和网络应用的普及使得教育行业发展远程网络
教育成为一种必然。远程教育系统在教育方面的应用在很大程度上将
改变传统的教学方式、改革教材内容、缩短了教学双方的空间距离。
在这个系统中，使用的不仅仅是语言、文字和符号，还有图形、图像、
动画和视频信息。这使接受教育者通过多种感觉器官接受多种形式的
信息，启动他们大脑的形象思维和逻辑思维，达到加深、加快理解的
目的。同时，这种教学可以不受地点的限制，远处的学生可以通过多
媒体通信网络接受教师“面对面”的指导，如同身临其境。教师也可
以根据学生的反应进行有目的教学过程。利用这种交互式的学习系
统，学生可以根据自己的学习情况调整学习进度。如果再把它和多媒
体广播系统、移动通信系统和地区的大型数据库、课件库相连接，这
就为社会各种人士提供了一个无墙、无距离的课堂、图书馆和资料室，
形成一个多媒体学习环境，使人们在办公室、在家，甚至在车、船旅
途当中，都可以进行学习，吸取知识，获得各种信息。远程教育可以
达到传统教育手段所不能达到的效果。
二、研究思路及方法
如何将网络技术应用到远程教育，笔者所在的西财在线（西南财
经大学网络教育学院）对此进行了一些有益的探索。经过一年多的努
力，西财在线目前的办学规模已经达到万人，已经成功使用了多媒体
课件助学、多技术平台上老师与学员交流以及先进的实时管理控制等
手段。在平台建设的研究过程中，我们遵循理论与实践相结合的方法，
吸收了西财在线的一些经验，提出采用微软的COM（或COM+）思
想，使用ActiveX组件构造基于WEB的三层结构远程教育网络技术
平台。
由于Windows系统受到用户的青睐而被广泛地使用，IE浏览器