带式运输机上的二级圆柱齿轮减速器--机械设计课程设计.doc

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带式运输机上的二级圆柱齿轮减速器--机械设计课程设计,目 录一、设计任务书-----------------------------------------1二、传动方案分析---------------------------------------2三、电动机的选择计算------------------------...
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分类: 论文>机械工业论文

内容介绍

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带式运输机上的二级圆柱齿轮减速器--机械设计课程设计


目   录

一、设计任务书-----------------------------------------1
二、传动方案分析---------------------------------------2
三、电动机的选择计算-----------------------------------2 
四、总传动比的确定和各级传动比的分配-------------------3
五、运动和动力参数的计算-------------------------------3
六、传动零件的设计计算---------------------------------4
七、轴的结构设计和强度校核计算------------------------13
八、滚动轴承的选择和寿命计算--------------------------22
九、键连接的选择和校核计算----------------------------24
十、联轴器的选择和计算--------------------------------25
十一、箱体结构尺寸计算表及附件的选择------------------26
十二、润滑和密封的说明--------------------------------27
十三、设计小结----------------------------------------28
十四、参考资料----------------------------------------28

 


前言 一、机械设计课程设计的目的意义 ○1综合运用课程所学理论和知识进行机械设计训练,使所学知识进一步巩固、加深和扩展,为创新设计和今后的工程设计工作打下基础。 ○2掌握机械及机械传动装置的一般设计方法、设计步骤,树立正确的设计思想,培养机械设计及解决实际工程问题的能力。 ○3进行基本技能训练。如:设计计算、工程绘图、运用资料、手册、标准和规范以及使用经验数据、进行经验估算和数据处理等。
一、 传动装置总体设计及简图拟定:
1.拟定传动关系:由电动机、减速器、联轴器、工作机构成。
2.工作条件:单班工作,有轻微振动,小批量生产,经常满载,空载启动,单向传动,使用5年(每年300个工作日),运输带允许速度误差+5%。
3.已知条件:运输带卷筒直径D=350(mm),运输带拉力F=1800(N),运输带速度V=1.1(m/s),
4.特点:齿轮相对于轴承不对称分布,故沿轴向载荷分布不均匀,要求轴有较大的刚度。
5. 确定传动方案:考虑到电机转速高,传动功率大,其传动方案如下: