《管理信息系统》课程实验.doc
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《管理信息系统》课程实验,实验一:案例分析1.学时分配:6学时2.实验目的《管理信息系统》是一门实践性很强的课程。为了使学生们能系统有效地掌握本课程的核心内容——mis的应用状况。为此,拟通过对某企业应用信息系统的状况,达到学生应用信息系统基本原理,了解企业信息系统应用状况,所面临的问题。3.实验内容(1)通过网络搜索和...


内容介绍
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《管理信息系统》课程实验
实验一:案例分析
1.学时分配:6学时
2.实验目的
《管理信息系统》是一门实践性很强的课程。为了使学生们能系统有效地掌握本课程的核心内容——MIS的应用状况。为此,拟通过对某企业应用信息系统的状况,达到学生应用信息系统基本原理,了解企业信息系统应用状况,所面临的问题。
3.实验内容
(1)通过网络搜索和社会调查等手段,寻找各种各样的管理信息系统。例如:学校使用的教学、行政管理系统,图书馆使用的图书管理系统,酒店使用的客房管理系统、及其他企业使用的各种管理信息系统等。
(2)详细了解这些管理信息系统的整体框架、实现了哪些功能、业务流程包括哪些。
(3)从应用的角度出发,了解这些管理信息系统给各组织带来什么影响,分析这些系统是否还有不完善之处,应该在哪些方面加以改进。
4.实验原理
(1)根据相关的MIS分析原理,描述所选择公司的企业流程,找出关键业务,分析其信息技术应用状况。
(2)根据管理信息系统基本模型,结合业务状况,分析所选择公司信息系统的信息处理状况,分别描述其信息的输入、处理和输出。
5.实验方法
首先,利用所掌握的互联网知识,登陆相关网站,检索相关主题资料。
其次,根据本课程所学习的信息系统原理、方法,对所选案例进行分析处理后得到相应结论。
6.实验要求
(1)对案例做简单的说明,内容包括:系统名称、功能简介(系统总体框架、各子系统的功能、系统的业务流程),运行环境(系统使用了哪些核心技术,描述其信息的输入、处理和输出),系统使用对组织产生的影响,系统不完善之处以及改进方案。
(2)根据相关分析,独立完成实验报告
实验一:案例分析
1.学时分配:6学时
2.实验目的
《管理信息系统》是一门实践性很强的课程。为了使学生们能系统有效地掌握本课程的核心内容——MIS的应用状况。为此,拟通过对某企业应用信息系统的状况,达到学生应用信息系统基本原理,了解企业信息系统应用状况,所面临的问题。
3.实验内容
(1)通过网络搜索和社会调查等手段,寻找各种各样的管理信息系统。例如:学校使用的教学、行政管理系统,图书馆使用的图书管理系统,酒店使用的客房管理系统、及其他企业使用的各种管理信息系统等。
(2)详细了解这些管理信息系统的整体框架、实现了哪些功能、业务流程包括哪些。
(3)从应用的角度出发,了解这些管理信息系统给各组织带来什么影响,分析这些系统是否还有不完善之处,应该在哪些方面加以改进。
4.实验原理
(1)根据相关的MIS分析原理,描述所选择公司的企业流程,找出关键业务,分析其信息技术应用状况。
(2)根据管理信息系统基本模型,结合业务状况,分析所选择公司信息系统的信息处理状况,分别描述其信息的输入、处理和输出。
5.实验方法
首先,利用所掌握的互联网知识,登陆相关网站,检索相关主题资料。
其次,根据本课程所学习的信息系统原理、方法,对所选案例进行分析处理后得到相应结论。
6.实验要求
(1)对案例做简单的说明,内容包括:系统名称、功能简介(系统总体框架、各子系统的功能、系统的业务流程),运行环境(系统使用了哪些核心技术,描述其信息的输入、处理和输出),系统使用对组织产生的影响,系统不完善之处以及改进方案。
(2)根据相关分析,独立完成实验报告
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