多媒体环境下中学语文探究式教学模式的设计与应用.doc

 

多媒体环境下中学语文探究式教学模式的设计与应用

【摘 要】本文在充分认识多媒体技术在中学语文教学中有着传统教学不可比拟的优势的前提下，详细阐述了当前多媒体技术应用于中学语文教学中存在的误区。针对这些误区，采取设计新型中学语文探究式教学模式的策略进行了实践操作，并提出可能需要进一步优化和改进的方向与策略。

【关键词】中学语文；探究式教学；多媒体环境；自主学习；设计

中学语文教学中运用多媒体手段，弥补了传统语文教学在课堂容量、情境创设、直观教学、自主学习、自由沟通等方面的不足。它是一种具有鲜明的教学特点、丰富的教学内容、生动的教学情境的新型教学模式，并显示出得天独厚的优势。但是，就我国目前中学语文教学使用多媒体技术过程中，还是存在着很多误区，需要我们在实践中不断的对其进行重新认识和改进。