抓教学管理 促教师发展.doc

顾十几年来在小学教学管理工作中所走过的路，我觉得自己最大的发展变化，应该是教学管理思想发生的变化，更重要的是先后懂得了：教学管理的实质应是以教师和学生发展为本的服务性管理。正如小平所说：“发展才是硬道理”。学校的发展、学生的发展靠的总是教师。所以说，学校的教学管理是以教师和学生发展为本的服务管理。
总结自身对教师的服务管理，可以概括为三句话：一是要通过学习帮助老师提高理论素养转变教育观念；二是引导老师把新的观念转变成教学行为，提高教学能力；三是在教学过程中，帮助老师学会自我调控。下面主要从教学思想管理和教学质量管理这两个方面谈谈自身的一些认识和体会。