文化策划与理工院校品牌战略的实施—以南京邮电大学为个案进行研究.doc

约25页DOC格式手机打开展开

文化策划与理工院校品牌战略的实施—以南京邮电大学为个案进行研究,本文共计25页,2.3万余字摘要社会越成熟,名牌效应越明显。随着中国教育供给方式的日趋多元和家长对学校选择性的增加,学校品牌的竞争力已不容忽视。市场条件下,品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键。在这种情况下,学校必须树立品牌意识并把品牌管理作为学校发展中的一项战略来实施。因此理工院校要想在竞争中求得生存和发展...
编号:36-18422大小:117.50K
分类: 论文>管理学论文

内容介绍

此文档由会员 lzj781219 发布

本文共计25页,2.3万余字

摘 要

社会越成熟,名牌效应越明显。随着中国教育供给方式的日趋多元和家长对学校选择性的增加,学校品牌的竞争力已不容忽视。市场条件下,品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键。在这种情况下,学校必须树立品牌意识并把品牌管理作为学校发展中的一项战略来实施。因此理工院校要想在竞争中求得生存和发展,实施品牌战略是其必经之路。
学校实施品牌战略的根本任务和目的在于塑造学校优秀品牌。而学校优秀品牌体现的就是学校的核心竞争力——学校文化力,因此学校品牌战略实施的根本任务就是增强学校文化建设的有效性使之产生较强的文化力,以提高学校核心竞争力;而学校文化建设要取得成果,文化策划是其重要保证,因而最终学校品牌战略得以有效实施的关键在于学校文化策划。由于理工院校文化建设的天生不足,学校文化力薄弱,因此保证学校文化建设产生文化力度的学校文化策划对其也就更凸显出它的重要性。
南京邮电大学在认识到文化策划和学校品牌战略实施重要关系的前提下,通过有效的文化策划保证了学校文化建设的有效性,从而保证了学校品牌战略实施的效果,促使学校品牌产生了良好的社会效应。本文就此个案进行了研究,希望通过实例的证明,能够促使各大理工高校重视学校文化策划的作用,为学校品牌战略的实施提供保证,从而能促使理工院校的品牌能取得良好的社会效应,以应对激烈的竞争形势。
通过本文的分析和论证我们可以看到文化策划对学校品牌战略实施的重要作用。其实无论是理工院校还是其他性质的高校,文化策划对于其品牌战略的实施都具有十分重要的作用。但是,由于理工院校理工科特质的影响和其对学校品牌战略实施的局限性使得文化策划对于理工院校来说尤显其重要性。因此,笔者希望通过对南邮成功案例的分析,能够为其他理工院校提供相应的参考和增强他们的文化策划意识,从而保证理工院校品牌战略的有效实施,为其培育出具有理工特色的学校品牌,让其在激烈的教育竞争环境中得以胜出。

关键词:文化策划 文化建设 理工院校 品牌战略

ABSTRACT
With the development of the society,the effect of the name brnad has been evidently .Along with the abundance of the methods of teaching in China and the increase of students’ parents’ choice to school,the competitive power of school’s name brand is never be neglect. The name brand has became the crucial factors through which the schools make their way to develop and success and to get the parents’ trust. In such instance ,the schools must erect the consciousness of name brand ,and take the management of name brand as a stratagem for the school development .therefore it is the needed way that the science and engineering college for survive and improvement in such competitive environment.
The main point and ultimate goal of the name brand stratagem is to make the excellence brand. And it is the power of culture that the school brand embody ,so the ultimate task of the stratagem of the brand making is to enhance the effects of the culture building to improve the core competitive power of the school. The cultural masterminding is the important guarantee to the culture building ,so ultimately it is the crucial factor that guarantee the efficient implement of the school brand stratagem .Because of the shortage of cultue building ,the power of the culture of the science and engineering high school is weakness ,therefore the cultural masterminding which guarantee the cultural building getting the power of culture ,shows its importance to the school.
Recognized the key relationship between the cultural masterminding and the implement of school brand building ,the Nanjing university of post&telecommunication guarantee the effect of the school brand building stratagem ,through using the cultural masterminding .And so the school brand has got a highly social response .This paper has research on this case ,and its purpose is to impel the science and engineering college in the society setting store by the cultural masterminding ,so they can get the guarantee of the implement of the school brand. Finely ,through this method the science and engineering college can acquire a nice impression ,so it is can help them responsed to the highly competitive environmrnt to the success.
Throuth the analysis and argumentation of this paper we can see that the cultural masterminding is very important to the schools’ name brand stratagem .And it is more important to the science and engineering college for its idiosyncratic factor and localization to the schools’name brand stratagem .so I want to give an example to other science and engineering college to buildup their consciousness of cultural masterminding ,and so to guarantee the efficiency of the implement of the science and engineering colleges’name brand stratagem .It can cultivate a name brand of science and engineering to the college and take it come out of the furious competive educated environment .

Key words:cultural masterminding;cultural building;science and telecnology college;school brand stratagem;

目 录

第一章:绪论……………………………………………………………1
1.1论文理论意义和应用价值………………………………………………… 1
1.2相关问题的研究现状……………………………………………………… 1
1.2.1关于目前国内理工院校文化策划的现状………………………… 1
1.2.2国内学校文化策划研究现状……………………………………… 2
1.3重点解决的问题…………………………………………………………… 2
第二章 理工院校实施品牌战略的必要性……………………………3
2.1品牌战略相关概念界定…………………………………………………… 3
2.2理工院校品牌战略有利于学校获得竞争优势…………………………… 3
2.3理工院校品牌战略实施的内部整合作用………………………………… 4
2.4理工院校品牌的形成有利于消费者的识别和选择……………………… 5
2.5理工院校的品牌战略有利于信息的传播………………………………… 5
第三章 理工科院校品牌战略实施对学校文化建设的诉求……… 6
3.1学校文化概念……………………………………………………………… 6
3.2有效学校文化建设的作用………………………………………………… 6
3.2.1什么是文化建设…………………………………………………… 6
3.2.2文化建设的内容…………………………………………………… 6
3.2.3有效文化建设的作用……………………………………………… 7
3.3理工科院校品牌战略实施对有效学校文化建设的诉求……………… 8
第四章 文化策划是理工科院校品牌战略实施中的关键……………9
4.1理工院校品牌战略实施对学校文化策划的诉求………………………… 9
4.1.1学校文化策划概念………………………………………………… 9
4.1.2有效文化建设对文化策划的诉求………………………………… 9
4.1.3理工院校品牌战略实施对文化策划的诉求……………………… 10
4.2个案:南京邮电大学通过文化策划实现南邮品牌形象的塑造………… 11
4.3结论………………………………………………………………………… 14

结束语…………………………………………………………………16
致谢……………………………………………………………………17
注释……………………………………………………………………18
参考文献………………………………………………………………18


参考文献
[1]邓于君.以文化建设提升学校竞争力——江西英豪学校竞争力发展扫描.[J].教育策划.2005,5
[2]张光义、张航.学校核心竞争力之核心——文化力.[J].教育策划.2005,3.
[3]王荣生.关于校园文化建设的几点建议.[J].教育策划.2005,5.
[4]丁鹏元、刘效连.校园文化规划三题[J].教育策划.2005,5.
[5]詹刻英.学校文化策划案例解读.[J].教育策划.2006,5.
[6] 张光义、张航.如何开展学校文化文化诊断.[J].教育策划. 2005,5.
[7]王荣生.学校发展的文化驱轮.[J].教育策划.2005,5.
[8] 张光义、张航.怎样开展学校文化策划.[J].教育策划. 2005,6.
[9]鲁石.让草坪发出教育的声音.[J].教育策划. 2005,6.
[10] 张光义、张航. 实践之呼唤 发展之急需—学校文化系统策划出初探.[J].教育策划. 2005,1.
[11]康永邦.文化立校 创新铸魂—解读“猛追文化”.[J].教育策划.2005,1.
[12]张航、任超.有特色 易传播—提炼校训的方法[J].教育策划. 2005,4.
[13]刘效连、张玉洁.运用SIS提升学校文化力[J].教育策划.2005,4.
[14]黄宗华、曾刚.现代学校文化的基本特征.[J].教育策划.2005,2.
[15] 张光义、张航.学校文化策划的基本内容.[J].教育策划.2005,2.
[16]张胜聚.用文化拓展学校发展时空.[J].教育策划.2005,2.
[17]赵有章.学校文化建设“三要”.[J].教育策划.2005,2.
[18]丁鹏元、刘效连.熔铸特色文化 焕发发展激情——山大华特卧龙学校文化策划案例[J].教育策划. 2005,2.
[19]沈蕾.优秀班级文化的创造.[J].教育策划.2005,2.
[20]汪择.美国农村学校的多种文化教育.[J].教育策划.2005,2.
[21]陈建华.品牌管理的几种方法.[M].中国经济出版社.2005.
[22]甲昌荣.新品牌主张.东方音像电子出版社.[M].2004.
[23]迪姆.卡尔金斯主编.凯洛格品牌新论.[M].人民邮电出版社. [D].2005.
[24] David Reyrold 、Bert Creemer、Sam Stingfeild、Charles Teddie 、Gene Schaffer.世界顶尖级学校——学校效能国际风景线.[M].高等教育出版社.2005.
[25]吕达周满生.代外国教育改革著名文献.[M].人民教育出版社. 2003.
[26]陈放、唐建、聂得彬.教育策划.[M].蓝天出版社. 2005.
[27]郭为藩.转变中的大学 传统、议题与前景.[M].北京大学出版社.2004.
[28]杨震.传信万里丛书.[M].南京邮电大学出版.2008.