**社区教育的现状及对策研究.doc
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**社区教育的现状及对策研究,22页1.8万余字摘要社区教育是在一定的地域范围内，充分利用各类教育资源，旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设、社会发展和教育自身发展的教育活动。随着我国经济的迅猛发展，国民生活水平的全面提高，人们对个人居住的生活环境的要求也相应提高。社区的建设与发展成为如今城市发展不可...
内容介绍
此文档由会员 beijing2008 发布
**社区教育的现状及对策研究
22页1.8万余字
摘 要
社区教育是在一定的地域范围内，充分利用各类教育资源，旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设、社会发展和教育自身发展的教育活动。随着我国经济的迅猛发展，国民生活水平的全面提高，人们对个人居住的生活环境的要求也相应提高。社区的建设与发展成为如今城市发展不可缺少的要素之一。北苑社区要发展，其所需要的助推因素当中最贴合当代需要的就是社区的教育。北苑社区社区教育经过十年的发展已经初具规模，该社区有相对稳定的社区教育志愿者队伍、民间组织。北苑社区居民有广泛的学习需求，并初步形成社区特色，但还有待进一步的推进。如何进一步推进？文章认为应建立社区教育的网络化管理模式；进一步挖掘整合社区教育资源；专门教育机构功能延伸；找准社区教育的切入点。
关键词：北苑社区；社区教育；教育发展；教育资源
ABSTRACT
Community education is in a certain geographical area and make full use of all types of educational resources, all the members of the community to improve the overall quality and the quality of life, to promote regional economic development, social development and education of their own development and education activities. With the rapid development of China's economy, improve the overall standard of living of the people, people living on the individual's living environment is also a corresponding increase in the requirements. Community building and development of urban development now become an indispensable element of. Beiyuan community to develop, they need to boost the factors which.....
Key words：Beiyuan community；Community Education；The development of education；Education resources
目 录
第一章社区教育理念的提出……………………………………………1
1.1社区的由来 ………………………………………………………………………1
1.2社区教育 ………………………………………………………………………1
1.3中国的社区教育：以人为本与人的全面发展…………………………………2
1.4国外发达国家社区教育的发展状况及借鉴……………………………………4
第二章XXX北苑社区社区教育的发展现状 …………………………10
2.1XXX北苑社区教育概况……………………………………………………… 10
2.2XXX北苑社区教育对社区居民的影响和作用 ………………………………11
第三章北苑社区教育的主要问题和对策思考 ………………………13
3.1北苑社区目前存在的问题 ……………………………………………………13
3.2北苑社区教育可选择的理想目标模式 ………………………………………13
3.3针对北苑社区教育的现状可采取的措施 ……………………………………14
结语 ……………………………………………………………………16
致谢 ……………………………………………………………………17
参考文献 ………………………………………………………………18
参考文献
[1] 厉以贤. 终身学习视野中的社区教育[J]中国远程教育, 2007,(05).
[2] 吴锋,魏伟. 美国社区教育的发展模式及对我国的启示[J]湖北大学学报(哲学社会科学版), 2004,(01).
[3] 梁春涛. 21世纪中国社区教育前瞻[J]天津市教科院学报, 2001,(01).
[4] 叶忠海. 学校和社区的沟通——上海城市社区教育研究[J]教育发展研究, 1999,(03).
[5] 冯晖. 我国社区教育研究综述[J]伊犁师范学院学报, 2006,(01).
[6] 李征. 社区教育资源开发现存问题的分析与思考[J]. 成人教育, 2006,(10).
[7] 吴磊,杨琳,汤锦春. 社区教育与学校教育协同发展策略探析[J]. 江西社会科学, 2007,(05).
[8] 丁铁锋,陈海燕. 社区教育及其功能初探[J]. 当代教育论坛(宏观教育研究), 2007,(04)
22页1.8万余字
摘 要
社区教育是在一定的地域范围内，充分利用各类教育资源，旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设、社会发展和教育自身发展的教育活动。随着我国经济的迅猛发展，国民生活水平的全面提高，人们对个人居住的生活环境的要求也相应提高。社区的建设与发展成为如今城市发展不可缺少的要素之一。北苑社区要发展，其所需要的助推因素当中最贴合当代需要的就是社区的教育。北苑社区社区教育经过十年的发展已经初具规模，该社区有相对稳定的社区教育志愿者队伍、民间组织。北苑社区居民有广泛的学习需求，并初步形成社区特色，但还有待进一步的推进。如何进一步推进？文章认为应建立社区教育的网络化管理模式；进一步挖掘整合社区教育资源；专门教育机构功能延伸；找准社区教育的切入点。
关键词：北苑社区；社区教育；教育发展；教育资源
ABSTRACT
Community education is in a certain geographical area and make full use of all types of educational resources, all the members of the community to improve the overall quality and the quality of life, to promote regional economic development, social development and education of their own development and education activities. With the rapid development of China's economy, improve the overall standard of living of the people, people living on the individual's living environment is also a corresponding increase in the requirements. Community building and development of urban development now become an indispensable element of. Beiyuan community to develop, they need to boost the factors which.....
Key words：Beiyuan community；Community Education；The development of education；Education resources
目 录
第一章社区教育理念的提出……………………………………………1
1.1社区的由来 ………………………………………………………………………1
1.2社区教育 ………………………………………………………………………1
1.3中国的社区教育：以人为本与人的全面发展…………………………………2
1.4国外发达国家社区教育的发展状况及借鉴……………………………………4
第二章XXX北苑社区社区教育的发展现状 …………………………10
2.1XXX北苑社区教育概况……………………………………………………… 10
2.2XXX北苑社区教育对社区居民的影响和作用 ………………………………11
第三章北苑社区教育的主要问题和对策思考 ………………………13
3.1北苑社区目前存在的问题 ……………………………………………………13
3.2北苑社区教育可选择的理想目标模式 ………………………………………13
3.3针对北苑社区教育的现状可采取的措施 ……………………………………14
结语 ……………………………………………………………………16
致谢 ……………………………………………………………………17
参考文献 ………………………………………………………………18
参考文献
[1] 厉以贤. 终身学习视野中的社区教育[J]中国远程教育, 2007,(05).
[2] 吴锋,魏伟. 美国社区教育的发展模式及对我国的启示[J]湖北大学学报(哲学社会科学版), 2004,(01).
[3] 梁春涛. 21世纪中国社区教育前瞻[J]天津市教科院学报, 2001,(01).
[4] 叶忠海. 学校和社区的沟通——上海城市社区教育研究[J]教育发展研究, 1999,(03).
[5] 冯晖. 我国社区教育研究综述[J]伊犁师范学院学报, 2006,(01).
[6] 李征. 社区教育资源开发现存问题的分析与思考[J]. 成人教育, 2006,(10).
[7] 吴磊,杨琳,汤锦春. 社区教育与学校教育协同发展策略探析[J]. 江西社会科学, 2007,(05).
[8] 丁铁锋,陈海燕. 社区教育及其功能初探[J]. 当代教育论坛(宏观教育研究), 2007,(04)
