我国学习型政府构建研究.doc
我国学习型政府构建研究,包括文献综述,外文翻译摘 要学习型组织理论作为21世纪管理新模式,它所具有的比其他组织形式学习地更快、更好地竞争优势在给它带来巨大成效的同时也引起了我国政府对它的关注,中共十六大报告更是将创建学习型社会作为党的发展战略目标之一,对此全国上下掀起了构建学习型社会、学习型政府的浪潮。但是,学习型政府的构建是一项复杂而又艰巨...
内容介绍
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摘 要
学习型组织理论作为21世纪管理新模式,它所具有的比其他组织形式学习地更快、更好地竞争优势在给它带来巨大成效的同时也引起了我国政府对它的关注,中共十六大报告更是将创建学习型社会作为党的发展战略目标之一,对此全国上下掀起了构建学习型社会、学习型政府的浪潮。
但是,学习型政府的构建是一项复杂而又艰巨的系统工程,它仍面临着许多障碍。这些障碍主要表现在政府的一些学习理念、组织结构、技术等方面。正是基于以上事实,本文才以政府的学习理念、组织结构等方面为研究的切入点和突破口,希望通过对它们的研究和探讨,找到我国学习型政府构建的有效对策,从而使我国政府早日成为学习型政府。
关键词:学习型政府,构建,必要性,障碍,对策
ABSTRACT
As a new management model in the 21-century, the learning organization theory, which has been getting great success, is catching attention of our government due to its more rapidly and best competing advantage than others. In the report at the 16th National Congress of the Chinese Communist Party, creating the learning society was defined as one of its improving strategy aims. So, a surge of reconstructing learning-type society and government is lifting around the country.
However, the construction of learning government is complicated and arduous system engineering; it still faces a lot of obstacles. These obstacles in such aspects as the government's some idea, institutional framework, studying system and so on. Therefore, I regard them as the breakthrough and breach of study, hope to seek for the effective countermeasure of the construction of studying government by researching and discussing to them, thus, make our government become the learning government as soon as possible.
Keyword: The learning government, construction, the necessity, the obstacle, the countermeasure
目 录
摘要……………………………………………………………………………1
ABSTRACT…………………………………………………………………2
文献综述………………………………………………………………………1
引言……………………………………………………………………………4
1.学习型组织与学习型政府……………………………………………5
1.1学习型组织理论的提出及内涵、特征…………………………………5
1.2学习型政府的内涵、特征………………………………………………8
2.我国学习型政府构建的必要性分析…………………………10
2.1构建学习型政府是时代发展的需要…………………………………10
2.2构建学习型政府是贯彻和实践“三个代表”重要思想的需要……11
2.3构建学习型政府是提高机关干部队伍综合素质的需要……………12
2.4构建学习型政府是打造服务型政府的重要途径……………………12
2.5构建学习型政府是学习型社会构建的关键…………………………13
3.我国学习型政府构建的主要障碍……………………………16
3.1体制障碍………………………………………………………………16
3.2观念障碍………………………………………………………………16
3.3技术障碍………………………………………………………………17
4.推进我国学习型政府构建的对策建议………………………19
4.1坚持以人为本,构筑科学合理的政府组织结构……………………19
4.2认真学习学习型政府组织理论,确立先进的学习理念……………20
4.3 创建和完善学习型政府的相关机制………………………………22
4.4建立电子政府,推行电子政务………………………………………24
4.5 实施“构建”的信息反馈与评估……………………………………24
结语……………………………………………………………………………26
参考文献……………………………………………………………………27
致谢辞………………………………………………………………………28
附录……………………………………………………………………………30