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单片机的定时 测温装置设计与应用,有 电路图(protel99se制作) 内容完整.一、综述:1、 课程设计的基本目的:旨在加强本专业学生理论指导实践能力以及电子产品设计与开发能力。其主要目的是:(1)检验学生综合能力,提高学生综合运用专业知识以及单片机应用系统设计与仿真的能力。(2)在生产实习所完成的“基于单片机的定时...
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内容介绍
原文档由会员 beijing2008 发布
单片机的定时 测温装置设计与应用
有 电路图(protel99se制作) 内容完整.
一、综述:
1、 课程设计的基本目的:旨在加强本专业学生理论指导实践能力以及电子产品设计与开发能力。其主要目的是:
(1)检验学生综合能力,提高学生综合运用专业知识以及单片机应用系统设计与仿真的能力。
(2)在生产实习所完成的“基于单片机的定时、测温装置设计与实现”的硬件基础上设计其调试程序及工作程序。
2、 课程设计的基本内容:
1) 在生产实习设计单片机数据采集与定时系统的硬件基 础上,设计该硬件的应用软件系统。
2) 设计应用软件系统框图。 3) 显示学号调试程序设计。4) 温度测量软件设计。5) 定时系统软件设计。
6) 完成所设计的应用系统的调试软件、系统软件(流程图及汇编语言源程序代码)。
二、整机系统框图(见下页表一) 三、整机硬件电路原理图:(见附图)
四、软件系统设计思想:
软件分为两部分:测试程序和工作程序,其中工作程序又可以分为几个程序模块。
1、 测试程序:将学号每一位依次在8个数码管上循环显示。其思想是采用动态方法,利用视觉暂留原理,每一瞬间只有一个数码管亮,因为闪烁频率快,可达到显示稳定的效果。
目 录
一、综述
二、整机系统框图
三、整机硬件电路原理图
四、软件系统设计思想
五、系统软件资源分配表
六、学号显示的调试程序流程图、源程序代码
七、温度测量、定时、定时输出,程序流程图、源程序代码
八、整机硬件,软件联机仿真调试中出现的问题,解决方案,结果
九、设计中的心得和体会 十、课程设计主要参考书
有 电路图(protel99se制作) 内容完整.
一、综述:
1、 课程设计的基本目的:旨在加强本专业学生理论指导实践能力以及电子产品设计与开发能力。其主要目的是:
(1)检验学生综合能力,提高学生综合运用专业知识以及单片机应用系统设计与仿真的能力。
(2)在生产实习所完成的“基于单片机的定时、测温装置设计与实现”的硬件基础上设计其调试程序及工作程序。
2、 课程设计的基本内容:
1) 在生产实习设计单片机数据采集与定时系统的硬件基 础上,设计该硬件的应用软件系统。
2) 设计应用软件系统框图。 3) 显示学号调试程序设计。4) 温度测量软件设计。5) 定时系统软件设计。
6) 完成所设计的应用系统的调试软件、系统软件(流程图及汇编语言源程序代码)。
二、整机系统框图(见下页表一) 三、整机硬件电路原理图:(见附图)
四、软件系统设计思想:
软件分为两部分:测试程序和工作程序,其中工作程序又可以分为几个程序模块。
1、 测试程序:将学号每一位依次在8个数码管上循环显示。其思想是采用动态方法,利用视觉暂留原理,每一瞬间只有一个数码管亮,因为闪烁频率快,可达到显示稳定的效果。
目 录
一、综述
二、整机系统框图
三、整机硬件电路原理图
四、软件系统设计思想
五、系统软件资源分配表
六、学号显示的调试程序流程图、源程序代码
七、温度测量、定时、定时输出,程序流程图、源程序代码
八、整机硬件,软件联机仿真调试中出现的问题,解决方案,结果
九、设计中的心得和体会 十、课程设计主要参考书