课程设计 设计“二代链轮”零件的机械加工工艺规程及工艺装备.rar
课程设计 设计“二代链轮”零件的机械加工工艺规程及工艺装备,1 序言机械制造工艺学课程设计是在我们学习大学的全部基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们对所学各课程的一次深入的综合性的复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们的学习生活中占有重要的地位。就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性的训练，希望在设计中能锻炼自己分析问题、解决...
该文档为压缩文件,包含的文件列表如下:
内容介绍
原文档由会员 ljjwl8321 发布
1 序言
机械制造工艺学课程设计是在我们学习大学的全部基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们对所学各课程的一次深入的综合性的复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们的学习生活中占有重要的地位。
就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性的训练，希望在设计中能锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为自己今后工作打下一个良好的基础。
由于能力所限，设计尚有许多不足之处，希望刘军老师给予建议。
2 零件的分析
2.1 零件的功用
题目所给的零件是烟草收割机上的链传动的从动轮。二代链轮主动轮通过轮齿和链轮链条的啮合来传递运动和扭矩。二代链轮通过 孔内键和后轮轴连接，带动后轮轮轴转动，实现烟草收割机的正反转行程。
2.2 零件的工艺分析
通过对零件图的分析可知，原图的尺寸、公差、技术要求需进一步调整完善。调整后的结果如零件图所示。键槽的粗糙度定位 ， 端面 。按照国标GB/T 1234-1997取与二代链轮配合的链条滚子直径为 ，节距p=25.4mm。二代链轮分度圆直径为 。
由零件图可知， 的中心线和端面是主要的设计基准和加工基准。该零件的主要加工面可分为两组：
机械制造工艺学课程设计是在我们学习大学的全部基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们对所学各课程的一次深入的综合性的复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们的学习生活中占有重要的地位。
就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性的训练，希望在设计中能锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为自己今后工作打下一个良好的基础。
由于能力所限，设计尚有许多不足之处，希望刘军老师给予建议。
2 零件的分析
2.1 零件的功用
题目所给的零件是烟草收割机上的链传动的从动轮。二代链轮主动轮通过轮齿和链轮链条的啮合来传递运动和扭矩。二代链轮通过 孔内键和后轮轴连接，带动后轮轮轴转动，实现烟草收割机的正反转行程。
2.2 零件的工艺分析
通过对零件图的分析可知，原图的尺寸、公差、技术要求需进一步调整完善。调整后的结果如零件图所示。键槽的粗糙度定位 ， 端面 。按照国标GB/T 1234-1997取与二代链轮配合的链条滚子直径为 ，节距p=25.4mm。二代链轮分度圆直径为 。
由零件图可知， 的中心线和端面是主要的设计基准和加工基准。该零件的主要加工面可分为两组：
