本科生毕业论文——河南省农民收入与人力资本投入关系的实证分析(附开题报告).doc

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本科生毕业论文——河南省农民收入与人力资本投入关系的实证分析(附开题报告),摘 要近些年来,河南省农民的受教育水平不断提高,他们的收入水平也得到显著提升。对于二者的关系,国内外学者一直在进行不懈的研究。本文首先介绍“人力资本理论”,这是计算我省农民平均受教育年限的理论基础并依据“人力资本理论”将我省农民平均受教育年限作为...
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分类: 论文>经济学论文

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本科生毕业论文——河南省农民收入与人力资本投入关系的实证分析(附开题报告)

摘 要

近些年来,河南省农民的受教育水平不断提高,他们的收入水平也得到显著提升。对于二者的关系,国内外学者一直在进行不懈的研究。本文首先介绍“人力资本理论”,这是计算我省农民平均受教育年限的理论基础并依据“人力资本理论”将我省农民平均受教育年限作为我省农民人力资本投入的数据。然后,将我省农民平均受教育年限和我省农民人均纯收入建立回归模型进行数据分析。最后,根据分析结果得出农民人力资本投入和农民人均纯收入具有正相关关系并提出为提高我省农民收入可以采取增加我省农民教育投入的政策和为了提高我省农民素质、建设农村社会主义精神文明可以从增加农民收入着手。随着“中部崛起”政策和“建设中原经济区”政策的不断深入,农民收入和农村人力资本投入的关系研究可以为这两项政策的落实提供理论支持。河南是一个农业大省,对于农民收入和农民受教育水平的研究对于解决我省“三农问题”很有意义。

     关键词:人力资本投入;农民人均纯收入;平均受教育年限

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Abstract

         In recent years, the farmers' average years of Education of Henan increase quickly. The level of their income is increasing. The relations between them have been the focus in the eyes of the expect. Generally speaking, this study begins with introducing the theory of human capital. I will use the theory of human capital to calculate the average years of education of the farmers. Then I will treat the farmers' average education of our province and their income to establish regression model for data analysis. According to the result, they has positive correlation. In order to raise the farmers' income and save the quality of farmers can be taken to increase their income. With "Mid rise abruptly" policy and " Construction of area of Central Plains economy" policy further, this policy needs more diverse theoretical support. I want to provide suggestions for our province's development and the two policies from this angle.

         Key Words: Human capital investment;Rural per capita net income;
                                                      The average number of  years of Education

 

 

 

 

 

 

 

 


目 录

引言 1
一、人力资本理论 2
(一)人力资本理论的起源 2
(二)对于“人力资本”定义的不同观点 3
(三)人力资本理论的核心观点 3
(四)人力资本理论的意义 4
二、河南省农民收入和农民人力资本投入现状 5
(一)河南省农民人力资本投入现状 5
(二)河南省农民收入现状 6
三、河南省农民收入和农民人力资本投入关系的实证分析 6
(一)模型设定 6
(二)估计参数 8
(三)模型检验 8
(四)对模型的分析 10
四、政策建议 10
(一)解放思想,转变观念 11
(二)重视发展农村基础教育,夯实农民人力资本积累的基础 11
(三)积极建立对农民进行技能培训的有效机制 11    
(四)重视乡土人才的培养 11
(五)建立和健全农村医疗保障体系 12
参考文献 13
致谢 14