小学生常见心理问题成因分析及对策.doc
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小学生常见心理问题成因分析及对策,随着素质教育的深入开展,小学生心理健康问题越来越受到社会、学校、家庭的关 注。现在绝大多数小学生从未经受过艰苦生活的磨练,对学习、考试、人际交往、 家庭等方面存在的问题心理上准备不够,出现了一系列令人担忧和深思的问题,且 大有愈演愈烈的趋势。因此,加强心理健康教育,提高学生的心理素质,促使他们 健康成长,已成为教师特别...
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此文档由会员 liyang520 发布
随着素质教育的深入开展,小学生心理健康问题越来越受到社会、学校、家庭的关
注。现在绝大多数小学生从未经受过艰苦生活的磨练,对学习、考试、人际交往、
家庭等方面存在的问题心理上准备不够,出现了一系列令人担忧和深思的问题,且
大有愈演愈烈的趋势。因此,加强心理健康教育,提高学生的心理素质,促使他们
健康成长,已成为教师特别是班主任的一项迫在眉睫的工作。这是历史赋予我们每
一个教育工作者神圣的使命。另外,从心理学的角度来看,研究小学生心理问题已
非常迫切,不容忽视。
一、小学生常见心理问题的成因
1.家庭原因。
(1)父母没有尽到监护人的职责。从一些问题学生的家庭背景来看,父
母的失职是造成孩子发展不正常的重要原因。许多家长忙于生计,或双双外出而未
能尽到管理教育孩子之职责,或虽在家但疏于管理教育孩子,使他们养成了自由散
漫、任性等坏习惯。
注。现在绝大多数小学生从未经受过艰苦生活的磨练,对学习、考试、人际交往、
家庭等方面存在的问题心理上准备不够,出现了一系列令人担忧和深思的问题,且
大有愈演愈烈的趋势。因此,加强心理健康教育,提高学生的心理素质,促使他们
健康成长,已成为教师特别是班主任的一项迫在眉睫的工作。这是历史赋予我们每
一个教育工作者神圣的使命。另外,从心理学的角度来看,研究小学生心理问题已
非常迫切,不容忽视。
一、小学生常见心理问题的成因
1.家庭原因。
(1)父母没有尽到监护人的职责。从一些问题学生的家庭背景来看,父
母的失职是造成孩子发展不正常的重要原因。许多家长忙于生计,或双双外出而未
能尽到管理教育孩子之职责,或虽在家但疏于管理教育孩子,使他们养成了自由散
漫、任性等坏习惯。