小学信息技术教学评价论文.doc
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小学信息技术教学评价论文,信息技术作为融知识性、趣味性和实用性于一体的新兴事物,与能源、材料成为现代文明的三大支柱。当前,我国正积极推进中小学校信息技术教育,在新课程改革大潮下,加强小学信息技术教育将成为未来我国教育改革的热点。这门课程对提高学生学习兴趣、促进学生全面与个性发展、拓展知识量、培养学生创造能力等方面发挥着重...
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小学信息技术教学评价论文
信息技术作为融知识性、趣味性和实用性于一体的新兴事物,与能源、材料成为现代文明的三大支柱。当前,我国正积极推进中小学校信息技术教育,在新课程改革大潮下,加强小学信息技术教育将成为未来我国教育改革的热点。这门课程对提高学生学习兴趣、促进学生全面与个性发展、拓展知识量、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。教学评价是教学各环节中必不可少的一环,它既有诊断、测量、分析功能,更具有激励、促进和调控功能,为达到预定的教学目标,教学评价可以对教学进行反馈并适时调整和控制。
信息技术作为融知识性、趣味性和实用性于一体的新兴事物,与能源、材料成为现代文明的三大支柱。当前,我国正积极推进中小学校信息技术教育,在新课程改革大潮下,加强小学信息技术教育将成为未来我国教育改革的热点。这门课程对提高学生学习兴趣、促进学生全面与个性发展、拓展知识量、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。教学评价是教学各环节中必不可少的一环,它既有诊断、测量、分析功能,更具有激励、促进和调控功能,为达到预定的教学目标,教学评价可以对教学进行反馈并适时调整和控制。