顺应时代需要的尝试.doc

顺应时代需要的尝试
---关于北师大实验中学综合文科教学的思考与实践

内容提要:
　　本文试图从中外教育发展的几个重大变革时期的社会背景，及教育方面相应的变化，来论述实验中学综合文科开设的原因和目的；同时从初步教育实践中来验证之，最后初步总结新课程对实现教育目标的结果。
主题词:综合 人文素质 知识爆炸 全球危机道德 人文教育 科学教育

　　"这种 '彻底综合'的课程体现出我校综合文科课题的思路,即研究与实验把现代教育的理念和现代教育的实践统一起来，从实践到理论，再从理论到实践不断反复的发展深入的过程，还表现了课题承载的多维度----课程、教材、教学模式、学习模式、教学手段、教学课件、评价模式、德育功能、师资培养等。

半年的综合文科是在三无（无现成教材、学生无系统知识、无现成老师）状况下进行的尝试，必然有很多问题，但无论从人类历史的发展和教学实践的结果看，我们都有自信说，这是现代教育必要进行的一个新试验。任何所谓的新都是旧的延续和发展，我认为面对现实问题，只有综合传统的和现代的思想、方法产生对策，并有目的的有侧重的实施，才是真正意义上的创新，所以我们不排斥其他教学模式。我们在综合运用各种教育模式的同时，更加注重学生的讨论的参与，以增加、增强信息量和信息强度，同时真正作到"因材施教"和"言传身教"。同时综合文科决不包打天下，它是在单科教育基础上的综合课，也是在现代科学的前沿知识基础上的人文学科，是将"人文"和"科学"有机结合的尝试。实验还在进行之中，思考也还在继续，我们努力着。