试论英语教学如何适应职业技术教育.doc

试论英语教学如何适应职业技术教育

本文共计4100余字；

【摘要】
随着我国加入ＷＴＯ,国际交往日益增多,掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要,高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学理应有比较高的要求。由于高校不断扩招，各大专院校的学生结构发生了很大变化，特别是专科院校及高等职业技术学院的生源，出现了许多新情况，这就要求英语教学必须做出相应的改革，以适应这种变化和发展。在实践中,由于我们对高职的英语教学经验不足,对进入高职学习的学生了解不够,因此在英语教学中多数教师觉得不是很得心应手,教学效果不能令人十分满意,学生所掌握的英语知识、技能也是差强人意。

目录：

一、我国职业技术学院英语教学的现状

二、我国职业技术学院英语教学存在的问题

(一)主导思想不明确,教学计划缺乏针对性

（二）英语教学的模式（Teaching Model）落后，与英语教学的目标（Teaching Aim）相左

（三）硬件（英语教学基础设施）和软件（英语教师队伍）建设存在不足

三、对策研究

(一)转变办学理念,端正办学思想

（二）加强“双师型”师资队伍建设

（三）改革英语教学模式

（四）改革英语教学内容

(五)改革教学方法

（六）做好教材的选择工作

参考文献：

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[4]周燕.英语教师培养亟待加强.外语教学与研究.2002.6
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