浅议高职教材体系建设中的问题与改革.doc
约4页DOC格式手机打开展开
浅议高职教材体系建设中的问题与改革,本文共计4300余字；摘要：通过对高职现有教材现状及存在问题的分析，提出重塑教材观及构建和完善高职教材体系的建议。根据高职教材编写的依据和要求，并与学生和学校教育特点相适应，建立和完善教材建设体制与运行机制。关键词：高职教育,教材建设,问题,机制目录：1.1 缺少符合高职特色的“对口”...
内容介绍
此文档由会员 刘毛毛 发布
浅议高职教材体系建设中的问题与改革
本文共计4300余字；
摘要：通过对高职现有教材现状及存在问题的分析，提出重塑教材观及构建和完善高职教材体系的建议。根据高职教材编写的依据和要求，并与学生和学校教育特点相适应，建立和完善教材建设体制与运行机制。
关键词：高职教育,教材建设,问题,机制
目录：
1.1 缺少符合高职特色的“对口”教材
1.2 缺乏科学理论的支持，教材内容存在不足
1.3 教材内容陈旧，不适应知识经济和现代高新技术发展需要
1.4 教学新形式、新技术、新方法研究运用不够
1.5 与专业教材配套的实践教材严重不足
1.6 各门课程所使用的教材自成体系，缺乏勾通衔接
1.7 教材内容与职业资格证书制度缺乏衔接
2 提升现代教材建设品位，树立新的教材观
3 构建和完善高职教材体系的建议
3.1 高职教材内容选择的依据
3.1.1 教材内容的基础性
3.1.2 教材内容的职业性
3.1.3 教材内容的统一性
3.1.4 教材内容与学生特点相适应
3.2 高职教材编写的基本要求
3.3 采取有力措施，建立和完善高职教材的建设机制和运行机制
参考文献
[1]黄尧．对面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划的两点意见[R]．职教通讯，1999，（6）．
[2]面向21世纪的职业教育观 [J]．北京成人教育，2000，（4）．
[3]杨延．学分制、弹性学制下的职业教育教材建设[J]．职业技术教育，2003，（353）．
本文共计4300余字；
摘要：通过对高职现有教材现状及存在问题的分析，提出重塑教材观及构建和完善高职教材体系的建议。根据高职教材编写的依据和要求，并与学生和学校教育特点相适应，建立和完善教材建设体制与运行机制。
关键词：高职教育,教材建设,问题,机制
目录：
1.1 缺少符合高职特色的“对口”教材
1.2 缺乏科学理论的支持，教材内容存在不足
1.3 教材内容陈旧，不适应知识经济和现代高新技术发展需要
1.4 教学新形式、新技术、新方法研究运用不够
1.5 与专业教材配套的实践教材严重不足
1.6 各门课程所使用的教材自成体系，缺乏勾通衔接
1.7 教材内容与职业资格证书制度缺乏衔接
2 提升现代教材建设品位，树立新的教材观
3 构建和完善高职教材体系的建议
3.1 高职教材内容选择的依据
3.1.1 教材内容的基础性
3.1.2 教材内容的职业性
3.1.3 教材内容的统一性
3.1.4 教材内容与学生特点相适应
3.2 高职教材编写的基本要求
3.3 采取有力措施，建立和完善高职教材的建设机制和运行机制
参考文献
[1]黄尧．对面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划的两点意见[R]．职教通讯，1999，（6）．
[2]面向21世纪的职业教育观 [J]．北京成人教育，2000，（4）．
[3]杨延．学分制、弹性学制下的职业教育教材建设[J]．职业技术教育，2003，（353）．
