微机原理与接口技术-课程设计.doc
约8页DOC格式手机打开展开
微机原理与接口技术-课程设计,实验内容：编写程序，实现数据的接收，排序并显示实验目的：理解汇编原理，掌握汇编编程技巧，能写简单汇编程序。实验要求：程序可以提示输入一组数字（最多10个），接收并显示，将接收到的数据按从大到小顺序排序，接收数据少于10个可以用0补，最后将排列的结果在屏幕上输出。实验思路：使用一个主程序，通过顺序调用3个子程序（接收输入...
内容介绍
此文档由会员 20023286 发布
实验内容：编写程序，实现数据的接收，排序并显示
实验目的：理解汇编原理，掌握汇编编程技巧，能写简单汇编程序。
实验要求：程序可以提示输入一组数字（最多10个），接收并显示，将接收到的数据按从大到小顺序排序，接收数据少于10个可以用0补，最后将排列的结果在屏幕上输出。
实验思路：使用一个主程序，通过顺序调用3个子程序（接收输入数据、对数据进行排序、排序后的数据输出），从而实现排序的功能。
实验目的：理解汇编原理，掌握汇编编程技巧，能写简单汇编程序。
实验要求：程序可以提示输入一组数字（最多10个），接收并显示，将接收到的数据按从大到小顺序排序，接收数据少于10个可以用0补，最后将排列的结果在屏幕上输出。
实验思路：使用一个主程序，通过顺序调用3个子程序（接收输入数据、对数据进行排序、排序后的数据输出），从而实现排序的功能。
