提高实践技能教学质量的途径探讨.doc
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提高实践技能教学质量的途径探讨,本文共4页 3504字摘要:本文介绍了笔者提高学生素质的一些尝试方法:了解受教育对象的特点;有针对性的进行思想工作;准确把握教学大纲组织理论教学;做好实践技术技能的训练和不断激励学生的学习热情。关键词:素质;难点分散;难度降解;实践技能训练参考文献[1] 赵海廷.难点分散和难度降解教学方法...
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提高实践技能教学质量的途径探讨
本文共4页 3504字
摘 要:本文介绍了笔者提高学生素质的一些尝试方法:了解受教育对象的特点;有针对性的进行思想工作;准确把握教学大纲组织理论教学;做好实践技术技能的训练和不断激励学生的学习热情。
关键词:素质;难点分散;难度降解;实践技能训练
参考文献
[1] 赵海廷.难点分散和难度降解教学方法的探讨[J].武钢大学学报,2000,(2).
[2] 赵海廷.难点分散和难度降解教学方法的研究.获湖北省2005年教学改革成果三等奖.
[3] 赵海廷.Java语言程序设计[M].武汉:武汉大学出版社,2005.
[4] 赵海廷.Java语言程序设计实训[M].武汉:武汉大学出版社,2005.
本文共4页 3504字
摘 要:本文介绍了笔者提高学生素质的一些尝试方法:了解受教育对象的特点;有针对性的进行思想工作;准确把握教学大纲组织理论教学;做好实践技术技能的训练和不断激励学生的学习热情。
关键词:素质;难点分散;难度降解;实践技能训练
参考文献
[1] 赵海廷.难点分散和难度降解教学方法的探讨[J].武钢大学学报,2000,(2).
[2] 赵海廷.难点分散和难度降解教学方法的研究.获湖北省2005年教学改革成果三等奖.
[3] 赵海廷.Java语言程序设计[M].武汉:武汉大学出版社,2005.
[4] 赵海廷.Java语言程序设计实训[M].武汉:武汉大学出版社,2005.