三极管β值自动测量分选仪课程设计.doc
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三极管β值自动测量分选仪课程设计,三极管β值自动测量课程设计本文共计10页，3400余字；设计摘要：本课程的课程设计是设计一个简单的三极管β值自动测量分选仪用电子技术基础（模拟部分）的知识系统，通过本次设计，让学生掌握电子技术基础（模拟部分）的知识，并将其与实际联系起来，理论与实践相结合，培养学生的设计能力。目录第1章 课程设计目的与要求11.1 课程...
内容介绍
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三极管β值自动测量课程设计
本文共计10页，3400余字；
设计摘要：
本课程的课程设计是设计一个简单的三极管β值自动测量分选仪用电子技术基础（模拟部分）的知识系统，通过本次设计，让学生掌握电子技术基础（模拟部分）的知识，并将其与实际联系起来，理论与实践相结合，培养学生的设计能力。
目 录
第1章 课程设计目的与要求 1
1.1 课程设计目的 1
1.2课程设计的预备知识 1
1.3 课程设计要求 1
第2章 方案原理图及其方案实现 1
2.1方案原理图 1
2.2方案实现 2
第3章 单元电路设计（包括参数的确定） 2
3.1交流电压输入设计 2
3.2 Q点设置 2
3.2.1偏置电路的参数确定 3
3.3 直流电压源的设计 3
3.3.1直流电压源参数的确定 3
3.4电压比较 4
第4章 整体电路图及工作原理 4
4.1电路分析 5
4.2元件清单及其规格 6
第5章 总结 6
参考文献 7
参考文献
[1] 王秀珍编.微型计算机A/D、D/A转换接口技术及数据采集系统.北京：清华大学出版社，1984
[2] 王楚.电子线路.北京：北京大学出版社，2003
[3] 宋锦河.电工电子学.北京：科学出版社，2004
[4] 康华光.陈大钦.电子技术基础（模拟部分）.第四版.高等教育出版社.2003
[5] 康华光.陈大钦.电子技术基础（数字部分）.第四版.高等教育出版社.2003
本文共计10页，3400余字；
设计摘要：
本课程的课程设计是设计一个简单的三极管β值自动测量分选仪用电子技术基础（模拟部分）的知识系统，通过本次设计，让学生掌握电子技术基础（模拟部分）的知识，并将其与实际联系起来，理论与实践相结合，培养学生的设计能力。
目 录
第1章 课程设计目的与要求 1
1.1 课程设计目的 1
1.2课程设计的预备知识 1
1.3 课程设计要求 1
第2章 方案原理图及其方案实现 1
2.1方案原理图 1
2.2方案实现 2
第3章 单元电路设计（包括参数的确定） 2
3.1交流电压输入设计 2
3.2 Q点设置 2
3.2.1偏置电路的参数确定 3
3.3 直流电压源的设计 3
3.3.1直流电压源参数的确定 3
3.4电压比较 4
第4章 整体电路图及工作原理 4
4.1电路分析 5
4.2元件清单及其规格 6
第5章 总结 6
参考文献 7
参考文献
[1] 王秀珍编.微型计算机A/D、D/A转换接口技术及数据采集系统.北京：清华大学出版社，1984
[2] 王楚.电子线路.北京：北京大学出版社，2003
[3] 宋锦河.电工电子学.北京：科学出版社，2004
[4] 康华光.陈大钦.电子技术基础（模拟部分）.第四版.高等教育出版社.2003
[5] 康华光.陈大钦.电子技术基础（数字部分）.第四版.高等教育出版社.2003
