校园网规划及vod视频子系统的设计(vod视频源码+毕业设计论文+ppt).rar
校园网规划及vod视频子系统的设计(vod视频源码+毕业设计论文+ppt),摘要iabstractii第1章引言31.1 课题的背景和意义31.2 校园网及vod子系统技术概述31.2.1 以太网技术概述31.2.2 vod点播技术概述41.3 系统设计目的和要求51.3.1 校园网设计目的和要求51.3.2 vod子系统设计目的和要求6第2章 校园网规划82.1 工程项目82.2 学校校园网...
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内容介绍
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摘要 I
ABSTRACT II
第1章 引言 3
1.1 课题的背景和意义 3
1.2 校园网及VOD子系统技术概述 3
1.2.1 以太网技术概述 3
1.2.2 VOD点播技术概述 4
1.3 系统设计目的和要求 5
1.3.1 校园网设计目的和要求 5
1.3.2 VOD子系统设计目的和要求 6
第2章 校园网规划 8
2.1 工程项目 8
2.2 学校校园网总体框架与建设原则 8
2.3 校园网网络技术方案 9
2.3.1 校园网系统拓扑结构 9
2.3.2 网络核心层设计 9
2.3.3 网络汇聚层设计 10
2.3.4 网络接入层设计 10
2.3.5 校园网网络管理设计 11
2.3.6 校园网安全设计 11
2.3.7 校园网广域网连接方案 12
2.4 网络设备选型 12
2.4.1 核心层：选用Quidway S8500。 12
2.4.2 汇聚层：选用Quidway S6506R 13
2.4.3 接入层：选用Quidway S2000-EI。 14
2.5 网络服务器软硬件配置 14
2.5.1 校园级服务器 14
2.5.2 学院级服务器 16
2.6 校园网规划经费预算 17
2.7 校园网应用系统集成及举例 18
2.7.1 DNS服务 18
2.7.2 WEB服务 18
2.7.3 FTP服务 18
2.7.4 E-Mail服务 18
2.7.5 办公自动化子系统 18
2.7.6 VOD视频子系统 18
第3章 VOD视频子系统的设计 19
3.1 相关软件及技术介绍 19
3.1.1 流媒体技术介绍 19
3.1.2 ASP动态编程技术介绍 21
3.1.3 SQL及SQL Server2000介绍 21
3.1.4 DreamWeaver MX2004网页编辑软件介绍 22
3.2 系统整体设计 23
3.2.1 整体设计 23
3.2.2 模块设计 23
3.2.3 数据库设计 25
3.3 系统详细设计 29
3.3.1 网站登陆首页设计 29
3.3.2 会员管理模块设计 30
3.3.3 视频信息显示模块设计 31
3.3.4 视频信息搜索模块设计 34
3.3.5 视频栏目管理模块设计 34
3.3.6 视频信息管理模块设计 36
结论 38
致谢 39
参考文献 40
附录A 外文资料原文 41
附录B 外文资料译文 50
第1章 引言
1.1 课题的背景和意义
随着计算机网络发展至二十一世纪，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet ）上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet 上进行信息交换和各种业务处理。Internet 上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。
校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。
正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计算机网（CERNET）于1994 年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程到2000年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。因而，如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平将是学校校园网建设的下一个工作重点。
校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园园区内部的Intranet 系统，对外通过路由设备接入广域网。当然校园网如果脱离了服务那也是一个空壳，只有建立起基于校园网的的各种服务系统，真正的建立起数字化校园网络，学校才能从容面对汹涌澎湃的网络教育浪潮的挑战，才能适应新世纪发展的需求。
ABSTRACT II
第1章 引言 3
1.1 课题的背景和意义 3
1.2 校园网及VOD子系统技术概述 3
1.2.1 以太网技术概述 3
1.2.2 VOD点播技术概述 4
1.3 系统设计目的和要求 5
1.3.1 校园网设计目的和要求 5
1.3.2 VOD子系统设计目的和要求 6
第2章 校园网规划 8
2.1 工程项目 8
2.2 学校校园网总体框架与建设原则 8
2.3 校园网网络技术方案 9
2.3.1 校园网系统拓扑结构 9
2.3.2 网络核心层设计 9
2.3.3 网络汇聚层设计 10
2.3.4 网络接入层设计 10
2.3.5 校园网网络管理设计 11
2.3.6 校园网安全设计 11
2.3.7 校园网广域网连接方案 12
2.4 网络设备选型 12
2.4.1 核心层：选用Quidway S8500。 12
2.4.2 汇聚层：选用Quidway S6506R 13
2.4.3 接入层：选用Quidway S2000-EI。 14
2.5 网络服务器软硬件配置 14
2.5.1 校园级服务器 14
2.5.2 学院级服务器 16
2.6 校园网规划经费预算 17
2.7 校园网应用系统集成及举例 18
2.7.1 DNS服务 18
2.7.2 WEB服务 18
2.7.3 FTP服务 18
2.7.4 E-Mail服务 18
2.7.5 办公自动化子系统 18
2.7.6 VOD视频子系统 18
第3章 VOD视频子系统的设计 19
3.1 相关软件及技术介绍 19
3.1.1 流媒体技术介绍 19
3.1.2 ASP动态编程技术介绍 21
3.1.3 SQL及SQL Server2000介绍 21
3.1.4 DreamWeaver MX2004网页编辑软件介绍 22
3.2 系统整体设计 23
3.2.1 整体设计 23
3.2.2 模块设计 23
3.2.3 数据库设计 25
3.3 系统详细设计 29
3.3.1 网站登陆首页设计 29
3.3.2 会员管理模块设计 30
3.3.3 视频信息显示模块设计 31
3.3.4 视频信息搜索模块设计 34
3.3.5 视频栏目管理模块设计 34
3.3.6 视频信息管理模块设计 36
结论 38
致谢 39
参考文献 40
附录A 外文资料原文 41
附录B 外文资料译文 50
第1章 引言
1.1 课题的背景和意义
随着计算机网络发展至二十一世纪，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet ）上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet 上进行信息交换和各种业务处理。Internet 上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。
校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。
正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计算机网（CERNET）于1994 年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程到2000年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。因而，如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平将是学校校园网建设的下一个工作重点。
校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园园区内部的Intranet 系统，对外通过路由设备接入广域网。当然校园网如果脱离了服务那也是一个空壳，只有建立起基于校园网的的各种服务系统，真正的建立起数字化校园网络，学校才能从容面对汹涌澎湃的网络教育浪潮的挑战，才能适应新世纪发展的需求。
