以“健康第一”为指导思想深化体育课程改革国家课程、校本课程与环境课程.doc

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以“健康第一”为指导思想深化体育课程改革国家课程、校本课程与环境课程,本文共5页 3367字摘要:本文采用观察法、文献资料法等研究方法对苍溪城郊中学的体育课程改革进行了研究分析,苍溪城郊中学所开设的国家课程、校本课程与环境课程是“健康第一”指导思想下体现出来的。关键词:指导思想; 国家课程; 校本课程; 环境课程参考文献...
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分类: 论文>心理学论文

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以“健康第一”为指导思想深化体育课程改革
国家课程、校本课程与环境课程

本文共5页 3367字

摘要:本文采用观察法、文献资料法等研究方法对苍溪城郊中学的体育课程改革进行了研究分析,苍溪城郊中学所开设的国家课程、校本课程与环境课程是“健康第一”指导思想下体现出来的。

关键词:指导思想; 国家课程; 校本课程; 环境课程

参考文献:

(1)中国学校体育,季克异,树立健康第一思想深化体育课程改革, 2000。2
(2)体育教学, 张强,体育教学改革改什么? 20001。2
(3)四川体育科学, 屈东华,韩振勇,体育教学内容改革应注重竞技化和娱乐化的统一,2003.4