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学生信息管理系统＋源代码delphi+sql（优秀毕业论文）,第1章绪 论随着科学技术的发展，信息化也逐步为人们所熟知，信息技术的应用也逐渐深入到人们的工作生活当中。为了提高对学生信息管理的水平在此以“学生信息管理系统”为课题，综合运用所学的专业知识开发此系统，尽量使其满足用户的需求。1.1开发目的(1) 综合运用在专科段所学的知识进行实际开发，了解在系统的开发过程中可能遇到的情...
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第1章 绪 论
随着科学技术的发展，信息化也逐步为人们所熟知，信息技术的应用也逐渐深入到人们的工作生活当中。为了提高对学生信息管理的水平在此以“学生信息管理系统”为课题，综合运用所学的专业知识开发此系统，尽量使其满足用户的需求。
1.1开发目的
(1) 综合运用在专科段所学的知识进行实际开发，了解在系统的开发过程中可能遇到的情况，从而积累一定的实际开发经验，提高我们的实践能力。
(2) 开发适用的软件——“学生信息管理系统”。使之符合实际的使用情况，符合工作人员的要求，使管理工作达到高效、快捷、准确，提高管理水平。
(3) 减轻工作人员的负担，尽量做到功能完备，易于操作，便于用户使用，解决实际问题。
(4) 本系统提供方便的人机对话界面，可以进行数据的录入、查询、修改、排序等功能，完全以用户的需求为基础，充分考虑用户的要求，尽量满足用户使用。
1.2 涉及范围
本系统涉及的模块主要有：课程管理、学生档案管理、成绩管理 、系统管理、帮助等五大模块。
（1）课程管理：是课程基础信息的录入（包括课程信息和代课老师）。
（2） 学生信息主要包括：（学号、姓名、性别、政治面貌、所学专业、民族、籍贯内容等）基本内容的输入，删除，修改，查询。
（3）考试管理主要包括：学生的考试以及考试过后的成绩录入，成绩的修改，成绩的查询等。
（4） 系统管理主要包括：密码的修改和系统用户的注册。
1.3 预期结果
1.3.1 手工操作存在的问题
(1) 手工操作使学生信息的各项登记工作很繁琐，并且大量的重复劳动很容易出现差错，不容易规范。
(2) 班与班之间，班与系里边的联系不紧密，不便于互相交流不能及时的进行数据反馈。
(3) 大量的书面文件容易混乱和丢失，并且不容易查询、检索和统计。
(4) 手工操作的效率极低，并且需要占用大量的人员和场地，大大拉长了办公的时间和费用。
1.3.2 本系统的优点
(1) 信息的录入采用计算机，无论是速度还是准确度都有很大的提高，并且字体规范，统一，美观。
(2) 本系统可以联网使用，使班与班之间，班与系之间的交流非常方便。
(3) 电子文件容易保存并且安全，使学生信息的查询，检索，统计，修改，删除等操作变的非常简单。
(4) 用计算机占用的场地很小并且人员也不需要很多，并且效率极高，从而大节省了办公费用
(5) 友好的人机界面，便于维护和操作。
1.4系统开发的思路
无论做任何事情事先都应列出一个计划，开发系统也不例外，本系统的开发思路总共分为四步：系统分析、系统设计、系统实施、结论。
1.4.1 系统分析
主要包括：可行性分析，组织机构调查分析，详细调查，数据流程分析，数据分析，系统的设备初选，信息量的估算。
可行性分析包括：经济可行性，技术可行性，社会可行性。
详细调查包括：资料收集和业务流程分析。
数据分析包括：属性分析和查询分析
1.4.2 系统设计
主要包括：代码设计，系统的物理设计，数据库设计，信息系统流程图，功能结构图，系统的输出设计和输入设计。
系统的物理设计包括：拓朴结构设计，设备选择和系统环境
数据库设计包括：概念数据库设计，逻辑设计，物理设计。
1.4.3 系统实施
主要包括：物理实施，程序设计
随着科学技术的发展，信息化也逐步为人们所熟知，信息技术的应用也逐渐深入到人们的工作生活当中。为了提高对学生信息管理的水平在此以“学生信息管理系统”为课题，综合运用所学的专业知识开发此系统，尽量使其满足用户的需求。
1.1开发目的
(1) 综合运用在专科段所学的知识进行实际开发，了解在系统的开发过程中可能遇到的情况，从而积累一定的实际开发经验，提高我们的实践能力。
(2) 开发适用的软件——“学生信息管理系统”。使之符合实际的使用情况，符合工作人员的要求，使管理工作达到高效、快捷、准确，提高管理水平。
(3) 减轻工作人员的负担，尽量做到功能完备，易于操作，便于用户使用，解决实际问题。
(4) 本系统提供方便的人机对话界面，可以进行数据的录入、查询、修改、排序等功能，完全以用户的需求为基础，充分考虑用户的要求，尽量满足用户使用。
1.2 涉及范围
本系统涉及的模块主要有：课程管理、学生档案管理、成绩管理 、系统管理、帮助等五大模块。
（1）课程管理：是课程基础信息的录入（包括课程信息和代课老师）。
（2） 学生信息主要包括：（学号、姓名、性别、政治面貌、所学专业、民族、籍贯内容等）基本内容的输入，删除，修改，查询。
（3）考试管理主要包括：学生的考试以及考试过后的成绩录入，成绩的修改，成绩的查询等。
（4） 系统管理主要包括：密码的修改和系统用户的注册。
1.3 预期结果
1.3.1 手工操作存在的问题
(1) 手工操作使学生信息的各项登记工作很繁琐，并且大量的重复劳动很容易出现差错，不容易规范。
(2) 班与班之间，班与系里边的联系不紧密，不便于互相交流不能及时的进行数据反馈。
(3) 大量的书面文件容易混乱和丢失，并且不容易查询、检索和统计。
(4) 手工操作的效率极低，并且需要占用大量的人员和场地，大大拉长了办公的时间和费用。
1.3.2 本系统的优点
(1) 信息的录入采用计算机，无论是速度还是准确度都有很大的提高，并且字体规范，统一，美观。
(2) 本系统可以联网使用，使班与班之间，班与系之间的交流非常方便。
(3) 电子文件容易保存并且安全，使学生信息的查询，检索，统计，修改，删除等操作变的非常简单。
(4) 用计算机占用的场地很小并且人员也不需要很多，并且效率极高，从而大节省了办公费用
(5) 友好的人机界面，便于维护和操作。
1.4系统开发的思路
无论做任何事情事先都应列出一个计划，开发系统也不例外，本系统的开发思路总共分为四步：系统分析、系统设计、系统实施、结论。
1.4.1 系统分析
主要包括：可行性分析，组织机构调查分析，详细调查，数据流程分析，数据分析，系统的设备初选，信息量的估算。
可行性分析包括：经济可行性，技术可行性，社会可行性。
详细调查包括：资料收集和业务流程分析。
数据分析包括：属性分析和查询分析
1.4.2 系统设计
主要包括：代码设计，系统的物理设计，数据库设计，信息系统流程图，功能结构图，系统的输出设计和输入设计。
系统的物理设计包括：拓朴结构设计，设备选择和系统环境
数据库设计包括：概念数据库设计，逻辑设计，物理设计。
1.4.3 系统实施
主要包括：物理实施，程序设计
