元认知能力测量研究与其在英语阅读教学中的运用.doc
约5页DOC格式手机打开展开
元认知能力测量研究与其在英语阅读教学中的运用,本文共5页2018字[摘 要] 元认知是指关于认知的认知,就是有关认知过程的知识和通过计划、监控和评估等方面对认知过程的调整或自我控制。通过对学生元认知能力的测量研究，探讨元认知在学习中的重要性，在英语阅读教学中培养元认知策略和能力对深化英语课堂教学改革具有一定的意义。[关键...
内容介绍
此文档由会员 张阳阳 发布
元认知能力测量研究与其在英语阅读教学中的运用
本文共5页 2018字
[摘 要] 元认知是指关于认知的认知,就是有关认知过程的知识和通过计划、监控和评估等方面对认知过程的调整或自我控制。通过对学生元认知能力的测量研究，探讨元认知在学习中的重要性，在英语阅读教学中培养元认知策略和能力对深化英语课堂教学改革具有一定的意义。
[关键词]元认知;英语阅读教学;能力培养
参考文献
孔翔兰，1999，《西方心理学与教学》。
袁建平，2003，元认知在语言学习者自主性培养中的运用，《外语教学》第16期。
Singhal, M. 2005. Teaching Reading to Adult Second Language Learners: Theoretical Foundations, Pedagogical Application, and Current Issues.
本文共5页 2018字
[摘 要] 元认知是指关于认知的认知,就是有关认知过程的知识和通过计划、监控和评估等方面对认知过程的调整或自我控制。通过对学生元认知能力的测量研究，探讨元认知在学习中的重要性，在英语阅读教学中培养元认知策略和能力对深化英语课堂教学改革具有一定的意义。
[关键词]元认知;英语阅读教学;能力培养
参考文献
孔翔兰，1999，《西方心理学与教学》。
袁建平，2003，元认知在语言学习者自主性培养中的运用，《外语教学》第16期。
Singhal, M. 2005. Teaching Reading to Adult Second Language Learners: Theoretical Foundations, Pedagogical Application, and Current Issues.
