谈高考备战中语文教材使用的策略.doc

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谈高考备战中语文教材使用的策略,很多人认为高考是考察能力的,与语文教材无关,所以教材在高考备考中的作用往往被人所忽视,甚至到了高三连第五第六册书本也可以完全忽略,取而代之的是一味地做大量课文练习,最终被泛滥成灾的模拟试题包围甚至淹没。其实,这样片面地追求课外知识和课外练习而丢弃了课本教材的现象是非常不可取的的,其结果往往会导致学生昏头转向疲于应付,而...
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分类: 论文>教育学论文

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很多人认为高考是考察能力的,与语文教材无关,所以教材在高考备考中的作用往往被人所忽视,甚至到了高三连第五第六册书本也可以完全忽略,取而代之的是一味地做大量课文练习,最终被泛滥成灾的模拟试题包围甚至淹没。其实,这样片面地追求课外知识和课外练习而丢弃了课本教材的现象是非常不可取的的,其结果往往会导致学生昏头转向疲于应付,而备考复习的效果却极差。
事实上,在新课程背景下的高考语文试题与高中语文教材间存在着千丝万缕的密切联系,这种密切性就是源与流的关系,就是我们平时所说的“万变不离其宗”的关系。因为教材就是依据课程标准规定的目标而编写的教学范本,而高考知识总是从教材的知识点和能力考查点衍生而来的,体现的是教材内容。
所以说,教材是高考命题的依据和落脚点,教材是高考复习中具有规范性和方向性的明灯。可见,用好用足语文教材是在高考备战中有着举足轻重的战略意义。