语文教学班级分层的构想与实践.doc

语文教学班级分层的构想与实践,农村中学学生的语文成绩参差不齐。如何有效解决这一问题？本文根据多年教学实践而撰写。也是一篇课题研究阶段性小结，也可以是一篇职称论文
编号:5-230163大小:51.00K
分类: 论文>职称论文