基于b/s和c/s混合结构班级管理系统的设计与实现.doc
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基于b/s和c/s混合结构班级管理系统的设计与实现,基于b/s和c/s混合结构班级管理系统的设计与实现本文共4页 2637 字摘要：远程教育中，很多学生由于缺少交流产生孤独感，从而导致辍学。网络化班级管理系统主要是为远程教育学生提供感情归属的目的而设计的。本文提出了一个远程教育支持服务平台的具体设计与实现方案，并对所采用的相关技术与方法作了详细的探讨。系统分前台和后台两...
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基于B/S和C/S混合结构班级管理系统的设计与实现
本文共4页 2637 字
摘 要：远程教育中，很多学生由于缺少交流产生孤独感，从而导致辍学。网络化班级管理系统主要是为远程教育学生提供感情归属的目的而设计的。本文提出了一个远程教育支持服务平台的具体设计与实现方案，并对所采用的相关技术与方法作了详细的探讨。系统分前台和后台两部分，前台为学生提供温馨的网上班级环境和协同学习环境，并提供人性化的管理和服务功能；后台为班主任提供班级事务管理平台，使班主任工作从手工化转向信息化、自动化。
关键词：远程教育；班级管理；B/S；C/S
参考文献
[1] 刘德山,杨春志.基于C／S和B／S混合结构的高校教务管理信息系统[J]. 辽宁师范大学学报(自然科学版),2002,25( 4):388-390
[2] 和海莲,姜福清,李增海.C／S和B／S混合模式的高校学生信息管理系统的设计与实现[J].福建电脑,2004,(7):69-70
本文共4页 2637 字
摘 要：远程教育中，很多学生由于缺少交流产生孤独感，从而导致辍学。网络化班级管理系统主要是为远程教育学生提供感情归属的目的而设计的。本文提出了一个远程教育支持服务平台的具体设计与实现方案，并对所采用的相关技术与方法作了详细的探讨。系统分前台和后台两部分，前台为学生提供温馨的网上班级环境和协同学习环境，并提供人性化的管理和服务功能；后台为班主任提供班级事务管理平台，使班主任工作从手工化转向信息化、自动化。
关键词：远程教育；班级管理；B/S；C/S
参考文献
[1] 刘德山,杨春志.基于C／S和B／S混合结构的高校教务管理信息系统[J]. 辽宁师范大学学报(自然科学版),2002,25( 4):388-390
[2] 和海莲,姜福清,李增海.C／S和B／S混合模式的高校学生信息管理系统的设计与实现[J].福建电脑,2004,(7):69-70
