电学课堂教学探究.doc

中职电学课堂教学探究

 [摘要]发现问题、提出问题是探究式学习一个基本特征，中等职业学校电学也可以采取探究式课堂教学，采用这种教学方法时必须努力创设专业学科问题情境，让学生在电学问题情境中不断地发现问题，提出问题，再逐步分析问题，从而去解决问题。

[关键词]：发现 提出 探究 分析 解决

学习方法指导是培养跨世纪的一代创造型人才的需要,课教学改革改革必须着力于学生学习方式的转变。所谓学生学习方式的转变即学生的学习方式由被动式的接受教育转变为自主、合作、探究的学习方式。探究式课堂教学是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。我认为中等职业学校的电学教学同样可以采用探究式教学法