c++课程设计.doc
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c++课程设计,c++课程设计页数9 字数2283摘要c++作为一种面向对象的程序设计语言,它支持对类的抽象.了解面向对象的程序设计思想及其方法,其核心概念--类,包括类及其派生类的声明实现利用类来解决具体问题,并达到以下目的: (1)要求学生达到熟练掌握c++语言的基本知识和技能;(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;(3...
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C++课程设计
页数 9 字数 2283
摘要
C++作为一种面向对象的程序设计语言,它支持对类的抽象.了解面向对象的程序设计思想及其方法,其核心概念--类,包括类及其派生类的声明实现利用类来解决具体问题,并达到以下目的:
(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;
(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;
(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问
目录
一.课程设计目的……………………………………………………………………1
二. 课程设计题目(问题)描述和要求……………………………………………1
三.系统分析与设计…………………………………………………………………1
四. 系统总体设计-确定程序功能模块……………………………………………
五. 最后编制源程序………………………………………………………………
六.总结………………………………………………………………………………
七.参考书目…………………………………………………………………………
参考书目
[1]吕凤翥. C++语言基础教程.清华大学出版社 .1999年3月第一版 1-6页
[2]吕凤翥.C++语言基础教程.清华大学出版社. 1999年3月第一版 136-148页
[3]吕凤翥. C++语言基础教程.清华大学出版社. 1999年3月第一版 152-159页
[4]郑莉 董渊 张瑞丰. C++语言程序设计. 清华大学出版社.. 2005
[5]张国峰.C++语言及其程序设计教程. 电子工业出版社. 1997
页数 9 字数 2283
摘要
C++作为一种面向对象的程序设计语言,它支持对类的抽象.了解面向对象的程序设计思想及其方法,其核心概念--类,包括类及其派生类的声明实现利用类来解决具体问题,并达到以下目的:
(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;
(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;
(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问
目录
一.课程设计目的……………………………………………………………………1
二. 课程设计题目(问题)描述和要求……………………………………………1
三.系统分析与设计…………………………………………………………………1
四. 系统总体设计-确定程序功能模块……………………………………………
五. 最后编制源程序………………………………………………………………
六.总结………………………………………………………………………………
七.参考书目…………………………………………………………………………
参考书目
[1]吕凤翥. C++语言基础教程.清华大学出版社 .1999年3月第一版 1-6页
[2]吕凤翥.C++语言基础教程.清华大学出版社. 1999年3月第一版 136-148页
[3]吕凤翥. C++语言基础教程.清华大学出版社. 1999年3月第一版 152-159页
[4]郑莉 董渊 张瑞丰. C++语言程序设计. 清华大学出版社.. 2005
[5]张国峰.C++语言及其程序设计教程. 电子工业出版社. 1997