高职院校《国际结算》“双语”教学的实践和思考.doc
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高职院校《国际结算》“双语”教学的实践和思考,本文共4页 4206字摘 要]本文首先在分析高职院校《国际结算》课程自身特点的基础上认为该课程适合“双语”教学。然后从教学效果角度出发，提出了《国际结算》“双语”教学中存在的问题。最后在实践基础上进行了总结和思考，提出了关于教材、师资、教学手段、配套教改等方面的改进措施。 [...
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高职院校《国际结算》“双语”教学的实践和思考
本文共4页 4206字
摘 要]本文首先在分析高职院校《国际结算》课程自身特点的基础上认为该课程适合“双语”教学。然后从教学效果角度出发，提出了《国际结算》“双语”教学中存在的问题。最后在实践基础上进行了总结和思考，提出了关于教材、师资、教学手段、配套教改等方面的改进措施。
[关键词]国际结算，"双语"教学，素质教育
参考文献：
[1] 陆涓．试析高职院校实施双语教学的可能性[J]．南京理工大学学报（社会科学版），2005（6）．
[2] 周艳．关于高职高专院校双语教学探究[J]．继续教育研究，2006（3）．
[3] 熊惠兰等．高职双语教学中存在的问题及对策[J]，江西师范大学学报，2005（3）．
[4] 付东英．高职双语教学方法探索[J]．职教论坛，2005（10）．
[5] 郑荷芬，高职国际贸易专业人才需求情况的调研[J]．河南职业技术师范学院学报（职业教育版），2006（3）．
本文共4页 4206字
摘 要]本文首先在分析高职院校《国际结算》课程自身特点的基础上认为该课程适合“双语”教学。然后从教学效果角度出发，提出了《国际结算》“双语”教学中存在的问题。最后在实践基础上进行了总结和思考，提出了关于教材、师资、教学手段、配套教改等方面的改进措施。
[关键词]国际结算，"双语"教学，素质教育
参考文献：
[1] 陆涓．试析高职院校实施双语教学的可能性[J]．南京理工大学学报（社会科学版），2005（6）．
[2] 周艳．关于高职高专院校双语教学探究[J]．继续教育研究，2006（3）．
[3] 熊惠兰等．高职双语教学中存在的问题及对策[J]，江西师范大学学报，2005（3）．
[4] 付东英．高职双语教学方法探索[J]．职教论坛，2005（10）．
[5] 郑荷芬，高职国际贸易专业人才需求情况的调研[J]．河南职业技术师范学院学报（职业教育版），2006（3）．
