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逻辑思维与高中政治教学的几点思考
页数 9 字数 3776
摘要:
在新的课程标准要求创新的前条下,我们不仅要在教授的知识上、方法上有所创新，而且还要在授课理念上有所创新。把学习看成是不仅“授人以鱼”，而且还要达到“授人以渔”的最终目标。运用逻辑思维方法教会学生学习，掌握知识的结构、分析事物的方法、提高教学的效率。

关键词：逻辑思维，知识结构，归纳法，演绎法


参考文献：
(1)人民教育出版社高中三年政治教材及教学参考
(2)人民教育了版社《普通逻辑》
(3)中华人民共和国教育部《普通高中政治课程标准》