浅谈中学语文教材中鲁迅小说的人物塑造及语言特色.doc

浅谈中学语文教材中鲁迅小说的人物塑造及语言特色

【内容摘要】鲁迅先生的小说以思想的深刻、格式的特别、语言的丰富开了中国现代文学史上白话小说的先河。他在小说中塑造了一系列鲜活的人物形象，以此来反映特定的社会生活和时代风貌，进行思想启蒙和社会批判。其小说语言清新凝练，真切朴实，深刻晓畅，“言近而旨远，辞浅而义深”成为文学语言的现代化的典范。本文拟就中学语文教材中鲁迅小说谈谈其人物塑造及其语言特色。

目 录

内容摘要-------------------------------------------------------------------------------1

关键词----------------------------------------------------------------------------------2

正文-------------------------------------------------------------------------------------2

注释-------------------------------------------------------------------------------------6

参考文献--------------------------------------------------------------------------------6

【关键词】 鲁迅小说；人物形象；语言特色
鲁迅在他的小说中塑造了一系列个性鲜明的人物形象，例如孔乙己的迂腐潦倒、祥林嫂的困厄悲惨、闰土的艰辛麻木等等无不鲜活在人的脑海之中，他们的音容笑貌、言谈举止无不贴合其性格特征与生活实际。鲁迅之所以能塑造出如此个性化的人物，得力于他的一支神来之笔，下面就结合中学语文教材中鲁迅小说具体分析一下他的小说刻画人物及其语言特点。
一、善于通过“白描”和“画眼睛”手法塑造人物形象，展现人物性格。
二、善于通过个性化语言塑造人物形象，是鲁迅小说刻画人物重要特点之一。
三、准确地运用动词，形容词是鲁迅小说比较突出的语言特色之一。
四、善于吸收人民群众方言口语，熔炼文言文中有生命的词汇及尝试性地采用了一些外国词汇等，也是鲁迅小说语言的一大特色。