毕业设计 c++课程设计.doc
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毕业设计 c++课程设计,c++课程设计全文11页 约2000字 论述翔实一. 设计课题.运用c++语言描述课程类和学生类,编写一个类声明一个数据成员和一个静态数据成员。 二. 设计目的.(1)加深对《c++程序设计教程》这门课程的理解,深刻理解类的用法,从过程设计过渡到面向对象的程序设计。(2)通过这次课程设计深刻掌握《c++程序设计教程》的...
内容介绍
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C++课程设计
全文11页 约2000字 论述翔实
一. 设计课题.
运用C++语言描述课程类和学生类,编写一个类声明一个数据成员和一个静态数据成员。
二. 设计目的.
(1) 加深对《C++程序设计教程》这门课程的理解,深刻理解类的用法,从过程设计过渡到面向对象的程序设计。
(2) 通过这次课程设计深刻掌握《C++程序设计教程》的编程思想,为后续课程打下基础。
(3) 培养我们实际操作能力和实践能力,为以后的工作打下坚实的基础。
三.设计程序环境.
(1) 硬件:CPU :赛扬3 主板:技嘉. 内存:三星128MB.
硬盘:酷鱼IV40G.
(2) 软件:WindowsXP, Visual C++6.0
四. 设计程序步骤
(1) 审清题意,分析并理出解决问题的基本思路。
(2) 根据基本思路,设计好程序的算法。
(3) 根据算法编写源程序。
(4) 在计算机上编译程序,检验程序的可运行性。
五.设计内容.
(1) 课程类和学生类。
(2) 编写一个类,声明一个数据成员和一个静态数据成员。
六.主程序.
七.实验感想
从这次课程设计我体会到C++作为一门面向对象的语言设计程序的强大功能,了解到面向对象的程序设计方法为编写大程序提供了更方便的编程环境,理解C++语言强调对高级抽象的支持
全文11页 约2000字 论述翔实
一. 设计课题.
运用C++语言描述课程类和学生类,编写一个类声明一个数据成员和一个静态数据成员。
二. 设计目的.
(1) 加深对《C++程序设计教程》这门课程的理解,深刻理解类的用法,从过程设计过渡到面向对象的程序设计。
(2) 通过这次课程设计深刻掌握《C++程序设计教程》的编程思想,为后续课程打下基础。
(3) 培养我们实际操作能力和实践能力,为以后的工作打下坚实的基础。
三.设计程序环境.
(1) 硬件:CPU :赛扬3 主板:技嘉. 内存:三星128MB.
硬盘:酷鱼IV40G.
(2) 软件:WindowsXP, Visual C++6.0
四. 设计程序步骤
(1) 审清题意,分析并理出解决问题的基本思路。
(2) 根据基本思路,设计好程序的算法。
(3) 根据算法编写源程序。
(4) 在计算机上编译程序,检验程序的可运行性。
五.设计内容.
(1) 课程类和学生类。
(2) 编写一个类,声明一个数据成员和一个静态数据成员。
六.主程序.
七.实验感想
从这次课程设计我体会到C++作为一门面向对象的语言设计程序的强大功能,了解到面向对象的程序设计方法为编写大程序提供了更方便的编程环境,理解C++语言强调对高级抽象的支持