院级教学系统规划设计论文版.doc
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院级教学系统规划设计论文版,页数20字数9044摘要本文采用基于uml的面向对象软件工程方法构建了一个教学信息系统。课题的主要研究内容如下:第一章引言。在引言部分阐述了本课题的来源、研究意义，综述国内外相关研究状况，总领了课题的研究工作，明确了课题研究的指导思路。第二章统一建模语言(uml)。首先简要介绍了面向对象技术的...
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院级教学系统规划设计论文版
页数 20 字数 9044
摘要
本文采用基于UML的面向对象软件工程方法构建了一个教学信息系统。课题的主要研究内容如下:
第一章引言。在引言部分阐述了本课题的来源、研究意义，综述国内外相关研究状况，总领了课题的研究工作，明确了课题研究的指导思路。
第二章统一建模语言(UML)。首先简要介绍了面向对象技术的基本概念，如对象、类、继承等。然后阐述UML的发展历史、主要内容、特点、应用领域及最新版本UML2. 0。该部分内容主要为后文信息系统建模和构造做好知识铺垫。
第三章学院教学系统的分析和设计。详细介绍了运用UML的静态结构模型和动态行为模型对学院教学系统的建模过程。信息系统建模关系到整个系统建设的成败，体现了设计者的创造思想，所建立的模型库对于其他相关信息系统的制作也有重用和借鉴意义。
第四章学院教学系统的的数据库设计。在本章介绍了将UML模型转化为关系数据库模式的映射规则，实现了后台数据库设计。
第五章学院教学系统的界面的设计。
关键词 教学系统，UML
目录
目录 1
第一章引言 3
1. 1选题的意义 3
1.2国内外相关研究状况 3
1. 3课题的来源和目的 3
1. 4论文的主要研究内容和创新工作 3
1. 4. 1主要研究内容 3
1. 4. 2论文的创新工作 4
第二章 统一建模语言(UML) 4
2. 1面向对象技术的基本概念 4
(I)对象(object) 4
(2)类(class) 4
(3)继承(inheritance) 4
(4)封装(encapsulation) 5
(5)消息(message) 5
(6)多态(polymorphism) 5
2. 2 UML的发展历史 5
2. 3 UML的主要内容 5
1. 类图： 5
2. 用例图: 5
3. 对象图： 5
4. 顺序图： 6
5. 协作图[9] 6
6. 状态图[9] 6
7. 活动图 6
8. 构件图： 6
9. 部署图 6
2. 4 UML的主要特点 6
2. 5 UML的应用领域 6
2. 6 UML2.0的缺点 7
2.7展 望 7
第三章 院级教学系统的分析和设计 7
3.1 院级教学系统概述 7
3. 2 UML静态结构模型 7
3. 2. 1 用例图 8
3.2.1.1 用户管理 8
3.2.1.2 教学计划 10
3.2.1.3论文与项目用例图 12
3.2.1.4 会议纪要以及文件管理用例图 15
3.2.1.５ UML用例图优化建模经验 15
3. 3 UML动态行为模型 16
3. 3.1顺序图 16
第四章 院级教学系统数据库设计 18
第五章 院级教学系统界面设计 19
参考文献 20
参考文献
[1]UML高级应用 （德）Sinan Si Alhir 著 韩宏志 译 清华大学出版社
[2] UML基础及VISIO建模 刘晓华 著 飞思科技产品研发中心 监制 电子工业出版社
[3]用UML构建WEB应用（第二版） (美)Jim Conallen 著 陈起 英宇 译 中国电力出版社
[4]UML基础案例与应用（第三版） Joseph Schmuller 著 李虎 赵龙刚 译 人民邮电出版社
页数 20 字数 9044
摘要
本文采用基于UML的面向对象软件工程方法构建了一个教学信息系统。课题的主要研究内容如下:
第一章引言。在引言部分阐述了本课题的来源、研究意义，综述国内外相关研究状况，总领了课题的研究工作，明确了课题研究的指导思路。
第二章统一建模语言(UML)。首先简要介绍了面向对象技术的基本概念，如对象、类、继承等。然后阐述UML的发展历史、主要内容、特点、应用领域及最新版本UML2. 0。该部分内容主要为后文信息系统建模和构造做好知识铺垫。
第三章学院教学系统的分析和设计。详细介绍了运用UML的静态结构模型和动态行为模型对学院教学系统的建模过程。信息系统建模关系到整个系统建设的成败，体现了设计者的创造思想，所建立的模型库对于其他相关信息系统的制作也有重用和借鉴意义。
第四章学院教学系统的的数据库设计。在本章介绍了将UML模型转化为关系数据库模式的映射规则，实现了后台数据库设计。
第五章学院教学系统的界面的设计。
关键词 教学系统，UML
目录
目录 1
第一章引言 3
1. 1选题的意义 3
1.2国内外相关研究状况 3
1. 3课题的来源和目的 3
1. 4论文的主要研究内容和创新工作 3
1. 4. 1主要研究内容 3
1. 4. 2论文的创新工作 4
第二章 统一建模语言(UML) 4
2. 1面向对象技术的基本概念 4
(I)对象(object) 4
(2)类(class) 4
(3)继承(inheritance) 4
(4)封装(encapsulation) 5
(5)消息(message) 5
(6)多态(polymorphism) 5
2. 2 UML的发展历史 5
2. 3 UML的主要内容 5
1. 类图： 5
2. 用例图: 5
3. 对象图： 5
4. 顺序图： 6
5. 协作图[9] 6
6. 状态图[9] 6
7. 活动图 6
8. 构件图： 6
9. 部署图 6
2. 4 UML的主要特点 6
2. 5 UML的应用领域 6
2. 6 UML2.0的缺点 7
2.7展 望 7
第三章 院级教学系统的分析和设计 7
3.1 院级教学系统概述 7
3. 2 UML静态结构模型 7
3. 2. 1 用例图 8
3.2.1.1 用户管理 8
3.2.1.2 教学计划 10
3.2.1.3论文与项目用例图 12
3.2.1.4 会议纪要以及文件管理用例图 15
3.2.1.５ UML用例图优化建模经验 15
3. 3 UML动态行为模型 16
3. 3.1顺序图 16
第四章 院级教学系统数据库设计 18
第五章 院级教学系统界面设计 19
参考文献 20
参考文献
[1]UML高级应用 （德）Sinan Si Alhir 著 韩宏志 译 清华大学出版社
[2] UML基础及VISIO建模 刘晓华 著 飞思科技产品研发中心 监制 电子工业出版社
[3]用UML构建WEB应用（第二版） (美)Jim Conallen 著 陈起 英宇 译 中国电力出版社
[4]UML基础案例与应用（第三版） Joseph Schmuller 著 李虎 赵龙刚 译 人民邮电出版社
