数据结构网络教育系统.doc
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数据结构网络教育系统,页数 44字数 23048摘 要计算机网络是从计算机本身系统结构的演变逐步发展起来的。它是计算机技术与通信技术相结合的产物，是把分布在不同地点的多个计算机物理上互联，按网络协议相互通信，以共享硬件。软件和数据资源为目标的系统。虽然其发展历史不长，但速度很快，来势凶猛。随着计算机技术。信息技术。远程传...
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数据结构网络教育系统
页数 44 字数 23048
摘 要
计算机网络是从计算机本身系统结构的演变逐步发展起来的。它是计算机技术与通信技术相结合的产物，是把分布在不同地点的多个计算机物理上互联，按网络协议相互通信，以共享硬件。软件和数据资源为目标的系统。虽然其发展历史不长，但速度很快，来势凶猛。随着计算机技术。信息技术。远程传播技术和网络技术等的发展，计算机网络教学有着传统课堂教学不可替代的优势，它将引发我国教育领域的一场深刻变革，它涉及到办学模式、课程设置。教学内容和教学方法等方面的革新。特别是在强调教育要从“应试教育”向“素质教育”转变的今天，计算机网络教学能发挥更大的作用。
作为一种先进的现代信息处理和远程通讯手段，网络信息通讯的基本特征容量大、自动化管理、多媒体呈现。更新快和双向远程交互。这样一些特征不仅可以很好地应用于远程教育活动，而且符合信息社会及发展现代开放教育的基本要求。因此，在世界范围内，网络教学一直被广泛和有效地应用于教育。网络远程教育克服了因地区不同带来的教育资源的差异，为求学者提供了平等享用教育资源的机会。它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率，任何地区的网络学员都能得到高质量的培养。
在我国，网络教育还处在起步阶段、它是随着信息技术的发展而发展起来的。由于现代教育技术的应用，使得网络教学具有极大的优势，如信息的及时传递，网络教学资源的最充分共享和更有效利用；实时或非实时的交流与讨论，学习者可以自由地进行自主学习、个别化学习及协作学习；教学空间的无限扩展，教育对象的空前扩大；虚拟技术更有效地模拟现实，可以解决传统教育中的一些教学难题等。它将促使教育社会化；促使传统教育从学校走向社会、走向家庭；促进终生教育和全民教育的全面开展。网络教学将成为传统教育的重要补充。
传统意义上的学校受到师资力量、办学条件的影响，只能开设某些课程，而网络资源则不同，一门课程可以在一定的范围内聘请最好的教师上课，也可以由几位教师一起讲授、演示示范等，网络课件以图文、声音、视频等形式多样的多媒体形式呈现，多媒体技术可以让人们对学习更感兴趣，更深刻地理解课程的精髓。多媒体计算机网络具有较强的呈现能力，它能把文字、声音、图表、视频、动画等多种媒体形式表现的信息进行集成处理，包括制作、存储、自动管理和远程传输等。将多媒体信息表现和处理技术运用于网络课程讲解和知识学习的各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快、多项演示和模拟生动的显著特征，这一点是有限空间、有限时间的其他传统教学方式所无法比拟的。
本网站正是基于网络教学的这些显著特点而开发出来的。本网站主要包含有四大版块：一、在线考试系统；二、重难点的演示动画；三、在线聊天室系统；四、在线讨论论坛系统。从而比较完善的从各方面来达到网上远程教学的目的。
关键字：互联网，信息处理，网络教学，多媒体信息表现，多媒体信息处理。
目 录
第一章：开发任务和开发相关 6
第一节：开发任务 6
第二节：开发相关 6
第二章：开发工具和环境 7
第一节：DREAMWEAVER简介 7
第二节：ASP 简介 8
第三节：IIS简介 11
第四节：IIS 的配置 11
第五节：MS ACCESS 数据库的设计 13
第三章：开发研究 15
第一节：网络教育与传统教育的思考与比较 15
第二节：目前的优秀的网络教育课堂的概述 16
第三节：网络教育课堂开发可行性 17
第四节：为什么选择ASP ? 18
第四章：设计过程 19
第一节：总体规划与任务分配 19
第二节：详细设计和重要开发代码解释 19
第五章：设计心得 42
第一节：个人总结 42
附录： 43
参考文献： 43
参考网站： 44
参考文献：
Authorware 课件制作动态指导 高志清 机械工业出版社
网络程序设计——ASP 第2版）
Dreamweaver MX（中文版）完全参考（下）——应用开发篇
ASP 和XML高级编程 康博译 清华大学出版社
Dreamweaver UltraDev 4动态网页设计标准培训教程 夏海廷 中国电力出版社
Dreamweaver MX ASP网页编程入门与范例制作 龙马工作室 机械工业出版社
网页设计与网站设计培训教程 undefined 机械工业出版社
页数 44 字数 23048
摘 要
计算机网络是从计算机本身系统结构的演变逐步发展起来的。它是计算机技术与通信技术相结合的产物，是把分布在不同地点的多个计算机物理上互联，按网络协议相互通信，以共享硬件。软件和数据资源为目标的系统。虽然其发展历史不长，但速度很快，来势凶猛。随着计算机技术。信息技术。远程传播技术和网络技术等的发展，计算机网络教学有着传统课堂教学不可替代的优势，它将引发我国教育领域的一场深刻变革，它涉及到办学模式、课程设置。教学内容和教学方法等方面的革新。特别是在强调教育要从“应试教育”向“素质教育”转变的今天，计算机网络教学能发挥更大的作用。
作为一种先进的现代信息处理和远程通讯手段，网络信息通讯的基本特征容量大、自动化管理、多媒体呈现。更新快和双向远程交互。这样一些特征不仅可以很好地应用于远程教育活动，而且符合信息社会及发展现代开放教育的基本要求。因此，在世界范围内，网络教学一直被广泛和有效地应用于教育。网络远程教育克服了因地区不同带来的教育资源的差异，为求学者提供了平等享用教育资源的机会。它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率，任何地区的网络学员都能得到高质量的培养。
在我国，网络教育还处在起步阶段、它是随着信息技术的发展而发展起来的。由于现代教育技术的应用，使得网络教学具有极大的优势，如信息的及时传递，网络教学资源的最充分共享和更有效利用；实时或非实时的交流与讨论，学习者可以自由地进行自主学习、个别化学习及协作学习；教学空间的无限扩展，教育对象的空前扩大；虚拟技术更有效地模拟现实，可以解决传统教育中的一些教学难题等。它将促使教育社会化；促使传统教育从学校走向社会、走向家庭；促进终生教育和全民教育的全面开展。网络教学将成为传统教育的重要补充。
传统意义上的学校受到师资力量、办学条件的影响，只能开设某些课程，而网络资源则不同，一门课程可以在一定的范围内聘请最好的教师上课，也可以由几位教师一起讲授、演示示范等，网络课件以图文、声音、视频等形式多样的多媒体形式呈现，多媒体技术可以让人们对学习更感兴趣，更深刻地理解课程的精髓。多媒体计算机网络具有较强的呈现能力，它能把文字、声音、图表、视频、动画等多种媒体形式表现的信息进行集成处理，包括制作、存储、自动管理和远程传输等。将多媒体信息表现和处理技术运用于网络课程讲解和知识学习的各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快、多项演示和模拟生动的显著特征，这一点是有限空间、有限时间的其他传统教学方式所无法比拟的。
本网站正是基于网络教学的这些显著特点而开发出来的。本网站主要包含有四大版块：一、在线考试系统；二、重难点的演示动画；三、在线聊天室系统；四、在线讨论论坛系统。从而比较完善的从各方面来达到网上远程教学的目的。
关键字：互联网，信息处理，网络教学，多媒体信息表现，多媒体信息处理。
目 录
第一章：开发任务和开发相关 6
第一节：开发任务 6
第二节：开发相关 6
第二章：开发工具和环境 7
第一节：DREAMWEAVER简介 7
第二节：ASP 简介 8
第三节：IIS简介 11
第四节：IIS 的配置 11
第五节：MS ACCESS 数据库的设计 13
第三章：开发研究 15
第一节：网络教育与传统教育的思考与比较 15
第二节：目前的优秀的网络教育课堂的概述 16
第三节：网络教育课堂开发可行性 17
第四节：为什么选择ASP ? 18
第四章：设计过程 19
第一节：总体规划与任务分配 19
第二节：详细设计和重要开发代码解释 19
第五章：设计心得 42
第一节：个人总结 42
附录： 43
参考文献： 43
参考网站： 44
参考文献：
Authorware 课件制作动态指导 高志清 机械工业出版社
网络程序设计——ASP 第2版）
Dreamweaver MX（中文版）完全参考（下）——应用开发篇
ASP 和XML高级编程 康博译 清华大学出版社
Dreamweaver UltraDev 4动态网页设计标准培训教程 夏海廷 中国电力出版社
Dreamweaver MX ASP网页编程入门与范例制作 龙马工作室 机械工业出版社
网页设计与网站设计培训教程 undefined 机械工业出版社
