高三基础科用“学案”专题复习的尝试.doc
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高三基础科用“学案”专题复习的尝试,（申报高级所用）（摘要）：“学案”教学在很多地方已经推广，鉴于山区学校的一些实际情况，推广暂时还存在困难。文章就基础科作为山区学校的一个“学案”教学的试点，从“学案”的产生根源及其设计编写中的一些做法，认为“学案”教学教师要给学生自主的空间，并强调在实施过程中适应期和巩固期的重要性。
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高三基础科用“学案”专题复习的尝试
（申报高级所用）
（摘要）：“学案”教学在很多地方已经推广，鉴于山区学校的一些实际情况，推广暂时还存在困难。文章就基础科作为山区学校的一个“学案”教学的试点，从“学案”的产生根源及其设计编写中的一些做法，认为“学案”教学教师要给学生自主的空间，并强调在实施过程中适应期和巩固期的重要性。
（申报高级所用）
（摘要）：“学案”教学在很多地方已经推广，鉴于山区学校的一些实际情况，推广暂时还存在困难。文章就基础科作为山区学校的一个“学案”教学的试点，从“学案”的产生根源及其设计编写中的一些做法，认为“学案”教学教师要给学生自主的空间，并强调在实施过程中适应期和巩固期的重要性。
