浅述语文教学中的情感教育策略.doc
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浅述语文教学中的情感教育策略,创设情景 移情入景—语文教学中的情感教育策略全文约6200字论述翔实【摘要】情感教育对学生的成人成才具有举足轻重的作用,语文教学是实现情感教育的首选基地。在语文教学中通过创设情景和移情入景的方法来进行情感教育,不仅能激发学生的求知欲,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力,而且能促使素质教育的发展。【关键词】情感教育策...
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创设情景 移情入景—语文教学中的情感教育策略
全文约6200字 论述翔实
【摘 要】情感教育对学生的成人成才具有举足轻重的作用,语文教学是实现情感教育的首选基地。在语文教学中通过创设情景和移情入景的方法来进行情感教育,不仅能激发学生的求知欲,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力,而且能促使素质教育的发展。
【关键词】情感教育策略,激发策略,创设情景,体验策略,移情入景
情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是人们复杂心理活动的一种反映,也是衡量个体与社会文明水准的重要尺度。
全文约6200字 论述翔实
【摘 要】情感教育对学生的成人成才具有举足轻重的作用,语文教学是实现情感教育的首选基地。在语文教学中通过创设情景和移情入景的方法来进行情感教育,不仅能激发学生的求知欲,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力,而且能促使素质教育的发展。
【关键词】情感教育策略,激发策略,创设情景,体验策略,移情入景
情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是人们复杂心理活动的一种反映,也是衡量个体与社会文明水准的重要尺度。