数字式温度计设计.doc
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数字式温度计设计,论文标准word格式排版 共16页 3737字目 录第1章 课程设计目的与要求11.1 课程设计目的11.2 课程设计的预备知识11.3 课程设计任务11.4 课程设计要求1第2章 课程设计内容12.1 方案论证12.2 总体框图的设计32.3 温度传感器的设计32.4 差动放大器的设计42.5 低通滤波器的设计52....
内容介绍
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目 录
第1章 课程设计目的与要求1
1.1 课程设计目的1
1.2 课程设计的预备知识1
1.3 课程设计任务1
1.4 课程设计要求1
第2章 课程设计内容1
2.1 方案论证1
2.2 总体框图的设计3
2.3 温度传感器的设计3
2.4 差动放大器的设计4
2.5 低通滤波器的设计5
2.6 ADC0809与8751单片机接口的设计6
2.7 LED显示器与单片机接口的设计8
参考文献9
附录（在课程设计论文中不需添加此部分）9
第1章 课程设计目的与要求
1.1 课程设计目的
本课程的课程设计实际是测控技术及仪器专业学生学习完《单片机与接口技术》课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对单片机、单片机最小系统和单片机接口技术的认识、理解和应用，掌握单片机的应用技术。
1.2 课程设计的预备知识
熟悉掌握单片机的原理及接口技术和相关的数字电路、模拟电路的知识。
1.3 课程设计任务
利用学习过的〈〈单片机与接口技术〉〉课程的内容和其他相关课程的内容，设计数字式温度计。
1.4 课程设计要求
1．实现8路实时温度的显示，显示位数为3位，其中左数第一位显示通道数，后两位显示温度，显示精度1℃；
2．利用74LS164作为显示驱动器；
3．利用铜电阻作为温度传感器，选择相应变送电路；
4．设计单片机主程序、温度变换程序、显示程序等；
5．尽可能降低设计的成本；
6．课程设计字数：4000字；
7．严禁互相抄袭；
目 录
第1章 课程设计目的与要求1
1.1 课程设计目的1
1.2 课程设计的预备知识1
1.3 课程设计任务1
1.4 课程设计要求1
第2章 课程设计内容1
2.1 方案论证1
2.2 总体框图的设计3
2.3 温度传感器的设计3
2.4 差动放大器的设计4
2.5 低通滤波器的设计5
2.6 ADC0809与8751单片机接口的设计6
2.7 LED显示器与单片机接口的设计8
参考文献9
附录（在课程设计论文中不需添加此部分）9
第1章 课程设计目的与要求
1.1 课程设计目的
本课程的课程设计实际是测控技术及仪器专业学生学习完《单片机与接口技术》课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对单片机、单片机最小系统和单片机接口技术的认识、理解和应用，掌握单片机的应用技术。
1.2 课程设计的预备知识
熟悉掌握单片机的原理及接口技术和相关的数字电路、模拟电路的知识。
1.3 课程设计任务
利用学习过的〈〈单片机与接口技术〉〉课程的内容和其他相关课程的内容，设计数字式温度计。
1.4 课程设计要求
1．实现8路实时温度的显示，显示位数为3位，其中左数第一位显示通道数，后两位显示温度，显示精度1℃；
2．利用74LS164作为显示驱动器；
3．利用铜电阻作为温度传感器，选择相应变送电路；
4．设计单片机主程序、温度变换程序、显示程序等；
5．尽可能降低设计的成本；
6．课程设计字数：4000字；
7．严禁互相抄袭；
