基础教育课程改革与教育责任.doc

关于开展北京市基础教育课程教材改革实验第十二届论文征集及评奖活动的通知
各区县教科所：
在北京市教委的领导下，各区（县）政府、教育行政部门、教科研部门及工作在一线的广大的学校领导、教师为实施新课程付出了辛勤的汗水，也积累了大量宝贵的教育、教学及管理经验。北京教科院基础教育科学研究所受北京市基础教育课程改革领导小组委托，依据北京市基础教育优秀课程改革论文征集评选工作方案（京教基字［2005］26号）的要求，决定开展第十二届论文征集及评奖活动。现将有关事宜通知如下：
一、评选目的
（一）对基础教育课程教材改革进行理性思考，回顾北京市基础教育课程教材改革实验的历程，总结课改实验的成功经验。
（二）促进教师对自身教育教学实践进行认真反思和理论提升，以促进教师专业发展。
（三）搭建课改交流平台，实现优质教育资源共享。
二、参评论文主题
北京市义务教育和普通高中课程改革实验的深入实施
内容包括：
（一）课改实验带来的教育观念上的变化（如课程观、教育观、教学观、学生观、管理观、评价观、质量观等方面的变化）；
（二）课改实验带来教育行为上的变化（如学校管理、班级管理、课堂教学、教育评价等方面的变化）；
（三）课改实验取得的成绩与经验（如促进公平、提高质量、有效减轻学生课业负担等方面）；
（四）学校深入推进课改实验的实践探索；
（五）对义务教育和普通高中课改实验的反思。
三、评选工作安排
（一）论文征集工作
1．委托区县教科所组织本区县的论文征集工作。
2．各区县教科所负责转发“关于开展北京市基础教育课程教材改革实验第十二届论文征集及评奖活动的通知”到各参加课改实验的学校。
3．各区县教科所收集、编号并制作征文目录。