强化现代教育信息化改革,全面实施素质教育.doc

约6页DOC格式手机打开展开

强化现代教育信息化改革,全面实施素质教育,页数 6字数 5207摘要:“二十一世纪我国教育发展方向是全面实施素质教育,培养具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人。”教育要跟上科学技术和社会现代化发展的步伐,必须加紧建设信息基础设施,大力推进教育信息化。为此,教育部早在几年前就提出中小学普及信息教育的三个主要...
编号:10-27168大小:47.50K
分类: 论文>心理学论文

内容介绍

此文档由会员 赵亮 发布

强化现代教育信息化改革,全面实施素质教育

页数 6 字数 5207

摘要:“二十一世纪我国教育发展方向是全面实施素质教育,培养具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人。”教育要跟上科学技术和社会现代化发展的步伐,必须加紧建设信息基础设施,大力推进教育信息化。为此,教育部早在几年前就提出中小学普及信息教育的三个主要目标:一是信息技术必修课程;二是全面实施中小学“校校通”工程;三是加快信息技术和其他课程的整合。教育信息化是指在教育过程中教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术,促进教育的全面改革,使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。

关键词:现代教育信息化改革,推进素质教育,硬件建设,软件建设 观念更新
参考文献:
1. 叶平《抢占教育信息化制高点》
2. 桑新民《探索信息时代人类文化与教育发展的新规律》
3. 杨立兵 《规范架建校园网络的设想》
4. 庞建辉《抓好培训,强化管理是开展现代教育技术实验的关键》
5. 恽红月《以教育信息化为着力点,努力开创教育现代化新局面》