高中生数学学习困难成因调查分析及改进.doc
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高中生数学学习困难成因调查分析及改进,页数 4 字数 5096【摘要】面对着社会的进步,我国教育制度的不断改革与完善,高中扩招趋势的有增无减,高中学生数学学习困难的问题渐日显突出,尤其在普通高中学校表现的最为明显,这就不得不引起我们的足够重视,并对此问题做深刻地研究和探讨。【关键字】 数学学习,困难,智力参考文献:《情感...
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高中生数学学习困难成因调查分析及改进
页数 4 字数 5096
【摘要】面对着社会的进步,我国教育制度的不断改革与完善,高中扩招趋势的有增无减,高中学生数学学习困难的问题渐日显突出,尤其在普通高中学校表现的最为明显,这就不得不引起我们的足够重视,并对此问题做深刻地研究和探讨。
【关键字】 数学学习,困难,智力
参考文献:
《情感教育论纲》朱小蔓 南京出版社
《非智力因素与人才培养》沈德立 书刊 教育科学出版社 1991年8月
《非智力因素的理论与实践》 沈德立 书刊 教育科学出版社 1997年12月
《探索学习障碍 改进课堂教学方法》 吴金龙 书刊 教学月刊 1999年4月
《高中生数学学习障碍研究》 梁威 书刊 北京教育出版社 1997年
页数 4 字数 5096
【摘要】面对着社会的进步,我国教育制度的不断改革与完善,高中扩招趋势的有增无减,高中学生数学学习困难的问题渐日显突出,尤其在普通高中学校表现的最为明显,这就不得不引起我们的足够重视,并对此问题做深刻地研究和探讨。
【关键字】 数学学习,困难,智力
参考文献:
《情感教育论纲》朱小蔓 南京出版社
《非智力因素与人才培养》沈德立 书刊 教育科学出版社 1991年8月
《非智力因素的理论与实践》 沈德立 书刊 教育科学出版社 1997年12月
《探索学习障碍 改进课堂教学方法》 吴金龙 书刊 教学月刊 1999年4月
《高中生数学学习障碍研究》 梁威 书刊 北京教育出版社 1997年