多媒体网络教学浅析.doc
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多媒体网络教学浅析,全文约5000字论述翔实 【摘要】本文首先从分析网络教学的基本特点出发,引出了多媒体网络教学的体系结构和技术,指出了多媒体网络教学实施过程应把握的几个主要问题,并阐述了多媒体网络教学的发展趋势。 【关键词】多媒体网络教学,网络课件,网络教育 一般而言,我们将网络资源中与教育相关的部分都称之为网络...
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多媒体网络教学浅析
全文约5000字 论述翔实
【摘要】本文首先从分析网络教学的基本特点出发,引出了多媒体网络教学的体系结构和技术,指出了多媒体网络教学实施过程应把握的几个主要问题,并阐述了多媒体网络教学的发展趋势。
【关键词】多媒体网络教学,网络课件,网络教育
一般而言,我们将网络资源中与教育相关的部分都称之为网络教育资源,包括环境、信息和人力三大资源。网络教育资源以电子网络为录存载体和传输媒介具有传递迅速、取之不尽、用之不竭的超凡特性。为了能够设计有效的网络课程,实施有效的网络教学,首先应该了解多媒体网络教学的基本特点
部分参考文献
[2]钟志贤?远程教育导论[M]?北京:高等教育出版社,2002?
[3]余胜泉,林均芬,刘宝艳,张京彬?网络教学的评价模型,教育技术通讯?
[4]吴言荪等?加拿大远程教育一瞥[J]?中国远程教育,2002(8)?
[5]谢维和?办网络教育需要新的人才观?教学观?管理观[J]?中国高等教育,2000(12)?
[6]张倩苇?韩国网络教育的现状与发展[J]?现代远距离教育,2001(2)
全文约5000字 论述翔实
【摘要】本文首先从分析网络教学的基本特点出发,引出了多媒体网络教学的体系结构和技术,指出了多媒体网络教学实施过程应把握的几个主要问题,并阐述了多媒体网络教学的发展趋势。
【关键词】多媒体网络教学,网络课件,网络教育
一般而言,我们将网络资源中与教育相关的部分都称之为网络教育资源,包括环境、信息和人力三大资源。网络教育资源以电子网络为录存载体和传输媒介具有传递迅速、取之不尽、用之不竭的超凡特性。为了能够设计有效的网络课程,实施有效的网络教学,首先应该了解多媒体网络教学的基本特点
部分参考文献
[2]钟志贤?远程教育导论[M]?北京:高等教育出版社,2002?
[3]余胜泉,林均芬,刘宝艳,张京彬?网络教学的评价模型,教育技术通讯?
[4]吴言荪等?加拿大远程教育一瞥[J]?中国远程教育,2002(8)?
[5]谢维和?办网络教育需要新的人才观?教学观?管理观[J]?中国高等教育,2000(12)?
[6]张倩苇?韩国网络教育的现状与发展[J]?现代远距离教育,2001(2)
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