浅谈“讲学稿”应用中的几个问题.doc
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浅谈“讲学稿”应用中的几个问题,近几年来农村学校广泛利用“讲学稿”教学模式来迎接新课改，虽然取得不错的效果，但也存在诸多问题。比如教学观念没有改变；没有从学生实际出发编写“讲学稿”；不注重培养和提高学生的阅读习惯、能力；不注重合理分组，合作学习，提高学生集体解决问题的能力；没有充分掌握学情，因势利导，引导学生学习等。这给农村学校的教学质量提高带来了不...
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近几年来农村学校广泛利用“讲学稿”教学模式来迎接新课改，虽然取得不错的效果，但也存在诸多问题。比如教学观念没有改变；没有从学生实际出发编写“讲学稿”；不注重培养和提高学生的阅读习惯、能力；不注重合理分组，合作学习，提高学生集体解决问题的能力；没有充分掌握学情，因势利导，引导学生学习等。这给农村学校的教学质量提高带来了不少的阻碍。
